管建华
- 作品数：13 被引量：199H指数：6
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- 新的色彩的追寻——中国钢琴曲三首评略被引量：4
- 1997年
- 本丈具体分析了《“长短”的组合》、《多耶》、《情景》三首中国钢琴作品在追求新的节奏空间和丰富的和声、复杂的调式、调性变化上的特点,并就中国钢琴学派的建立与发展提出了一系列值得思考的理论问题。
- 管建华
- 关键词：钢琴曲中国音乐
- 现代音乐的痛苦(下)
- 1992年
- 管弦乐的危机西方音乐制作的荣耀是交响乐。它是仅仅次于和声的西方音乐最重要的与众不同的特征。管弦乐是由海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、门德尔松、舒曼、勃拉姆斯、柴可夫斯基、布鲁克纳、马勒等写作的器乐交响乐。没有管弦乐,柏辽兹、李斯特、施特劳斯的音诗,德彪西和拉威尔的音画。
- 管建华
- 关键词：现代音乐管弦乐纯音乐严肃音乐西方音乐勃拉姆斯
- 文化研究与音乐人类学被引量：40
- 2001年
- 管建华
- 关键词：音乐人民族音乐学人类学文化研究学位
- 21世纪音乐教育学科研究展望被引量：32
- 2001年
- 21世纪世界音乐教育将建立在全球多元文化音乐格局上 ,并以此形成新的音乐教育哲学指向，东西方文化的不平等和交流的不平衡关系将得以重建。这将是音乐教育学科研究的重点。
- 管建华
- 关键词：音乐教育学多元文化东西方文化世界音乐
- 音乐批评的阐释被引量：6
- 1999年
- 音乐批评应该成为音乐学术研究的基本理念，当今它对于社会的音乐文化发展的理论功用价值越来越突出。本文试图从哲学的解释学中寻求音乐批评的人文学科基础与方法，并将音乐批评与当今各种文化批评视界相融合，既扩大音乐批评广阔的文化视野，也探求中国音乐批评在今后全球文化相互影响中对话的作用。
- 管建华
- 关键词：音乐批评解释学后殖民批评文化批评解释人类学
- 美国的多元文化音乐教育与中国音乐教育的思考被引量：7
- 2001年
- 管建华
- 关键词：个别课世界音乐中国音乐乐教白人
- 一种认识音乐世界的音乐模式被引量：3
- 2000年
- 迄今为止，据我们所知，各种人类社会都有音乐。音乐是普存的，但它的意义却不是普同的。大约在一百五十年前，一位来自亚洲的著名音乐家光临了欧洲人的交响音乐会。尽管他在自己国度中是一位技巧精湛的音乐家，但以前他绝没有听过一次西方音乐的演出。事情发生在此音乐会之后，人们问他对音乐会感觉如何，他答到：“非常好”。
- J·T·提顿M·斯娄宾管建华
- 关键词：交响音乐会音乐文化西方音乐音乐家欧洲人
- 全文增补中
- 21世纪中国音乐教育面临的挑战:课程改革与文化被引量：80
- 1999年
- 课程是教育的核心或心脏。课程是系统知识的传统积累(持这类课程观的有永恒主义者、要素主义者和学科结构论者);课程是不同的思维模式;课程是种族经验;等等。(1)而课程论(Curriculum)则指授课内容、计划以及各课程之间与文化的相互关系的整体意义(即文化教育价值、目标。
- 管建华
- 关键词：中国音乐教育多元文化音乐教育课程论课程改革音乐教育哲学东方音乐
- 戏曲音乐和歌剧音乐的跨文化比较被引量：3
- 1992年
- 中国戏曲渊源流长,从先秦的乐舞、俳优,汉代的“角抵”歌舞,隋唐的参军戏,北宋的杂剧,到南宋(十二世纪)永嘉杂剧(温州杂剧)的形成,标志着戏曲艺术形式的确立,其音乐广泛吸收民间音乐、曲子、说唱和歌舞等等。随后,经过元、明、清,其声腔,剧种的不断繁衍,丰富多彩,在博取许多剧种之长的基础上形成的京剧(1790年),至今已有二百年的历史。
- 管建华
- 关键词：戏曲音乐音乐戏剧性歌剧音乐西方音乐中国音乐
- 东西方音乐的相遇:融合与分立被引量：8
- 1999年
- 人类东西方音乐文化的交流与融合已有很久远的历史,但最为特殊或者说史无前例的是20世纪西方音乐文化的全球传播。它伴随着西方军事、工业技术、资本及商品的扩张而传播,因此,在此情此境下也可以说是一种殖民主义背景下产生的东西方音乐的相遇。同时,这种相遇也引起了各种反应,如抵抗与接纳、融合与分立等方式,特别敏感和令人困扰的是东方音乐的西方化和现代化问题。
- 管建华
- 关键词：东方学传统音乐东方音乐
