肖海岳
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：绍兴文理学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 网络媒体企业社会责任的评价及推进研究
——基于网民视角
- 企业社会责任（CSR）自产生之日起就是一个充满争议的话题,但发展至今已经成为全球普遍认同的理念。新媒体时代的到来引起了人们对媒体企业社会责任的思考。媒体企业的经济属性特征决定了其对利益目标的追求,然而社会属性特征决定了其...
- 肖海岳
- 关键词：网民企业社会责任评价指标
- 文献传递
- 网络媒体的发展及其责任反思被引量：1
- 2013年
- 网络媒体作为媒体技术发展的成果,为人们的新闻传播模式带来了一次技术革新。然而,网络媒体是一把双刃剑,在带来经济利益的同时却忽视了社会利益的重要性。本文将通过阐释网络媒体的概念、属性,分析其发展历程与特征,并结合实际论证网络媒体社会责任缺失现象及其原因。
- 肖海岳王瑾
- 关键词：网络媒体社会责任失范
- 利益相关者视角下网络媒体社会责任评价体系构建被引量：2
- 2012年
- 鉴于网络媒体信息传播的特殊性以及社会责任现状,本文在研究利益相关者理论的基础上,从政府、股东、合作商、员工、网民、社会的角度进行深入分析,构建出网络媒体社会责任评价内容,并在此基础上根据客观性、科学性和可获得性原则选取相关的评价指标。
- 施晶晶王瑾肖海岳
- 关键词：利益相关者网络媒体社会责任
- “以学评教”课堂教学质量评价指标相关性分析实证研究——以绍兴文理学院为例
- 2022年
- 课程教学质量评价起着以评促改,以评促建的重要作用,是各高校切实提高人才培养质量的重要举措。教学质量是高校促进内涵发展,实现可持续发展的重要保障。“以学评教”课堂教学质量评价体系是现代课堂教育评价模式的一大转变。本研究利用绍兴文理学院“学评教”的相关数据,通过实证研究分析,论证课堂教学质量评价指标的相关性,反思课堂教学质量,以期更好地推动学校课堂教学质量建设,达到改进的目标。
- 肖海岳祝立英吴根祥
- 关键词：教学质量评价指标实证研究
- 高校在线教学的实践与反思——以绍兴文理学院为例被引量：6
- 2020年
- 为落实新冠病毒疫情期间“停课不停学”,我国高校首次大规模开展在线教学.绍兴文理学院全样本师生调研表明,教师普遍采用网络直播教学为主、平台资源课程为辅的组合方式授课;师生虽然反映线上教学效果总体不如线下,但在仓促转入的情形下比预期要好;学生评教高于教师自我评价,研究生评教高于本科生评教;外地受聘教师容易接受线上教学,学生在线主动应答要比线下更佳,学生认为线上教学具有回放等优势.在线教学不能仅仅当成此次疫情侵袭之际的阶段性举措,而是推动我国大学教学革命与高等教育战略转型的历史性机遇,并在此基础上思考在线教学的时代价值、完善策略以及重点领域.
- 付八军祝立英肖海岳
- 关键词：高校在线教学网络直播课程资源教学质量评价
- 基于网民视角的网络媒体社会责任评价指标构建被引量：2
- 2017年
- 企业社会责任(CSR)自产生之日起就是一个充满争议的话题,但发展至今已经成为全球普遍认同的理念。新媒体时代的到来引起了人们对媒体社会责任的思考。媒体的经济属性特征决定了其对利益目标的追求,然而社会属性特征决定了其在国家稳定、舆论引导等方面特殊的意识形态作用。集多种传播形式于一体的网络媒体表现的更加明显。本文通过网民的视角分析,构建适用于网络媒体这一对象实体的社会责任评价体系,从而更好地推进我国网络媒体社会责任的建设。
- 肖海岳王瑾许苗苗
- 关键词：网络媒体企业社会责任评价指标
