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胡杰林

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:天津渤海职业技术学院更多>>
发文基金:天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇企业
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇心理
  • 1篇心理压力
  • 1篇信用
  • 1篇信用保障
  • 1篇一体化
  • 1篇应收账款
  • 1篇应收账款管理
  • 1篇账款
  • 1篇账款管理
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇商科
  • 1篇商科专业
  • 1篇赊销

机构

  • 8篇天津渤海职业...
  • 1篇河北大学

作者

  • 8篇胡杰林
  • 2篇范琳
  • 1篇何敏
  • 1篇曾亮

传媒

  • 4篇天津职业院校...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇天津电大学报
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇商情

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2013
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2001
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论企业应收账款管理被引量:4
2008年
随着市场经济的发展,商业信用的推行,企业应收账款数额普遍明显增多,应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。从企业应收账款的功能及形成原因入手,介绍了我国应收账款管理的现状及企业应收账款管理不善的弊端。探讨了如何改进应收账款的管理措施,主要从《国家经济贸易委员会关于企业加强应收账款管理的指导意见》中规定的几个方面入手来阐述建立企业内部控制管理制度,建立信用保证体系,运用市场的手段和法律手段来加强应收账款的管理。
胡杰林
关键词:应收账款企业财务通则赊销信用保障
课程体系的思考与创新
2013年
通过对课程体系的探讨,对于职业教育课程体系与教学过程的创新应从以下五个方面入手,分别是学识、劳力上劳心、知行合一、职业精神、一生的参悟,同时提出现今高职教育宽基础的构建思路。
曾亮范琳胡杰林
关键词:课程课程体系宽基础
京津冀协同发展下天津高等职业教育面临的机遇与挑战——以经济类专业为例
2020年
在当前京津冀协同发展的环境下,特别是国家推行的雄安新区建设,对京津冀地区经济造成重大正面影响,与此同时,高等职业教育也面临新的挑战与机遇。基于京津冀协同发展下对天津高职院校经济类专业影响的分析与研究,文章提出新时期促进高职院校经济类专业深度发展的措施,最终让经济类专业在提升教学水平的同时,抓住机遇,迎接挑战,提升院校经济类专业学生的综合竞争力。
胡杰林
关键词:京津冀一体化经济类专业
谈高职学生心理压力及缓解被引量:1
2006年
高职院校学生是高技能人才的基础,要让学生在青春期健康成长,首先要帮助学生解决求学道路上遇到的各种困难。了解学生的心理压力并运用各种方式缓解学生的心理压力、减轻其思想负担。
胡杰林何敏
关键词:高职院校心理压力身心健康
从教育的内涵谈到高职教育体系的若干关键点被引量:1
2013年
教育是一种顺其自然的活动,教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,从而把自然人所固有的或潜在的素质,自内而外引发出来,以成为现实的发展状态。本文从调查当今社会就业的现状,到分析高职学生的特点,再到研究高职教育体系成功的七大关键特点,足以证明要想透析高职教育体系,必须从研究教育内涵入手。
胡杰林范琳
关键词:高职教育体系就业现状高职生特点
经管类专业实践教学改革的思考被引量:3
2006年
从教学计划的制定、教学环节的设计等几方面,对本市高等职业技术教育在发展中遇到的经济管理类专业实践教学中存在的问题进行了阐述,提出了经济管理类专业实践教学改革的一些建议和意见。
胡杰林
关键词:高职院校实践教学
浅谈当前国企改革的兼并浪潮
2001年
随着信息时代的到来,在改革开放和引进外资的大趋势下,中国企业普遍存在的生产成本高经济效益低的问题日益显露出来,许多企业面临着生存的危机。为了使国企走上健康发展的道路,企业兼并是一剂良药,优化经济布局,改善社会资源结构,最大限度地发挥优势资源的效能,尽快形成一批具有国际竞争实力的大公司、大集团是中国企业改革的一大出路。
胡杰林
关键词:企业兼并国有企业经济发展
商科专业通识课程在鲁班工坊建设中的设计探讨与研究被引量:2
2019年
作为职业教育中重要组成部分的商科专业因其具备的特殊性和局限性,如何适应职业教育的要求,在鲁班工坊建设中取得良好的效果是值得深思和研究的。鲁班工坊中的商科专业建设应从培养具有国际视野和较强的专业技能人才培养目标出发,在专业的设置、课程的整体安排、教材的开发使用等方面进行,结合专业特点开设具有通用作用的通识课程是创新点,准确地选取通识课程,科学地设置课程的教学内容,运用先进的教学仪器设备将智慧教育的理念贯穿于通识课程教学全过程,达到商科专业教学具备可视性和趣味性,发挥商科专业走出国门的引领性作用。
胡杰林
关键词:商科专业课程设计通识课程
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