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苏荟

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：石河子大学医学院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇带教
  • 1篇带教教师
  • 1篇医生
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学生
  • 1篇中价值
  • 1篇实习医生
  • 1篇临床实习质量
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高校

机构

  • 4篇石河子大学

作者

  • 4篇苏荟
  • 3篇郭伟
  • 2篇宋朝晖
  • 2篇赵志敏
  • 1篇许冰
  • 1篇杨琴
  • 1篇陈秀兰
  • 1篇孙红
  • 1篇李新辉

传媒

  • 3篇农垦医学
  • 1篇西北医学教育

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1998
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
提高医学本科教学质量之探索
2003年
抓好本科教学是提高整个高等教育质量的重点和关键.结合我院在贯彻教育部关于高等医学院校评估体系及学院"十五"发展规划采取的措施,从提高教学的硬件以及软件的质量两个环节入手,对不断加强教学建设,全面促进教学质量的提升进行初步探讨.
苏荟郭伟赵志敏
关键词：医学本科教学质量医学教育教学改革课堂教学
当前高教改革中价值取向的误区探析
1998年
宋朝晖孙红郭伟苏荟
关键词：高校
对临床医学专业设置《护理学》课程的调查分析被引量：1
2001年
为了充分发挥临床医生在促进护理科学发展中的重要作用，我院临床医学专业从89级开始设置《护理学》课程。本文以问卷的形式，在临床医生、护士及在校临床医学生中对《护理学》课程设置情况进行了调查。结果表明，在面向21世纪的医学发展观和大卫生观的指导下，临床医学专业设置《护理学》课程在促进医护合作、互动及为人类健康提供优质服务方面有着极为重要的意义。同时，调查也显示，《护理学》课程在内容、课时、学期安排及教学过程方面还需要进一步商榷。据此，提出了若干看法。
李新辉许冰杨琴陈秀兰郭伟苏荟
关键词：护理学
影响医学生毕业实习质量因素及对策
2002年
苏荟赵志敏宋朝晖
关键词：医学生实习医生临床实习质量带教教师
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共1页<1>
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