您的位置: 专家智库 > >

董向宇

作品数:13 被引量:81H指数:5
供职机构:华东师范大学教育科学学院高等教育研究所更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇学生权
  • 2篇学生权力
  • 2篇合法
  • 2篇合法性
  • 2篇法性
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学内部
  • 1篇当下
  • 1篇地方高校
  • 1篇动力机制
  • 1篇对抗性
  • 1篇信号
  • 1篇信号理论
  • 1篇学科
  • 1篇学科交融
  • 1篇院系
  • 1篇招考
  • 1篇政治

机构

  • 8篇华东师范大学
  • 5篇黑龙江大学

作者

  • 13篇董向宇
  • 1篇高芳祎
  • 1篇周佳

传媒

  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇教育科学
  • 1篇教育探索
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇研究生教育研...
  • 1篇重庆高教研究

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2010
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信号理论视域下“双轨制高考”改革的逻辑被引量:3
2015年
从信号理论视角论证"双轨制高考"改革的合理性,这种新的评价方式有助于不同类型的人才向适合他们的院校发信号,且类似的招考制度已经被国际经验所认可。改革要想成功,一方面需要建立具备信号甄别能力的科学评价方案,通过评价主体、内容与方式的多元化,将不同类型的人才区分开来;另一方面依赖于社会对职业教育的接受程度,而这是一项复杂的社会工程。"双轨制高考"改革依然在宏观、中观和微观层面面临一定的挑战。
高芳祎董向宇
关键词:高考改革信号理论逻辑
我国高校学生权力问题研究评述被引量:4
2010年
归纳我国目前对学生权力问题的研究,主要涵盖以下几个方面:学生权力是否存在,学生权力在高校内部权力结构中的地位,学生权力的来源,学生权力的概念,学生权力的必要性和意义,学生权力的内容以及学生权力的保障等方面。
董向宇
关键词:学生权力
学科交融背景下我国研究型大学院系形态与结构的检视被引量:5
2014年
院系是大学进行科学研究、人才培养活动的组织载体与支撑。因此,其形态与结构必须与科学研究、人才培养活动的要求相适应。然而,当下我国研究型大学院系数量偏多、院系学科含量小的形态与结构并不能有效满足科学研究、人才培养活动的学科交融要求。对此,调整院系设置方式、整合院系以扩大院系学科含量,创建适切的跨学科组织是改革的基本方向。
董向宇
关键词:学科交融
微观政治视域中我国高校学生权力问题研究
本文的研究开始于对微观政治中我国高校学生权力的理论追问。在微观政治哲学的立场中,权力是一种广泛存在、具有多样来源、运行富有策略的微观权力形态。由于利益主体之间的冲突与竞争,高校中真实存在着微观政治。存在于微观政治环境中的...
董向宇
关键词:微观政治高等教育
文献传递
关于教育学本科专业培养目标与课程建设的思考被引量:6
2008年
教育学专业面临着以毕业生就业难为外显的生存危机,在要不要在本科层次上开设教育学专业的问题上,我们认为少而精的学生培养之于我国教育事业的发展是必须的,问题解决的关键在于调整教育学本科专业的培养目标并依此进行课程建设。
周佳董向宇
关键词:教育学专业课程建设
当下博士生招考“入学申请制”改革热的冷思考被引量:12
2013年
在阐明优秀博士生候选人应当具有的素质基础上,借助信号理论分析"入学考试制"功能失范的原因及"入学申请制"的适切性,并就当下博士生招考方式的改革提出相关建议。
董向宇
地方高校趋同化发展的动力机制及化解路径——以H省为例被引量:5
2013年
地方高校的办学实践存在着系统外向性趋同和系统内学校间趋同两个维度上的趋同化过程与现象。从根本上讲,地方高校办学实践的趋同化是其在特定的制度环境中追求合法性的结果。具体来讲,地方高校办学实践的趋同化是外部环境输入的单一化、高校综合化、相关制度缺失及自身主动选择等因素共同促成的。对地方高校趋同化问题的化解应当从政府和高校两个方面共同发力。
董向宇
关键词:地方高校趋同化动力机制化解路径
我国教育政策执行研究综述
2010年
教育政策执行是近年来学者们研究的一个热点问题。总结现有研究的成果与不足,是进一步开展研究的基础。文章以60篇有关教育政策执行的学术论文为对象,概述了既有研究的总体状况,陈述了相关具有代表性的观点,在此基础上分析了现有研究的不足,并提出了几点建议。
董向宇
关键词:教育政策
国际教育交流情境下我国高等教育的发展路径被引量:3
2013年
当下的世界高等教育是一幅差距与特色共存的图景。"差距——特色"多维模型表征着当下的世界高等教育生态。与其相应的"借鉴——超越"式发展也是高等教育欠发达国家寻求发展的唯一选择。我们必须立足本土、以超越为指向开展学习与借鉴,同时坚守自身特色与优势,并面向世界加以展示。
董向宇
关键词:高等教育
识读我国高校学生权力被引量:16
2012年
高校学生权力是建基于特定的权力资源,对特定客体施加影响,以实现特定预期的一种主体能力。其合法性来源于学生的主体地位及高校内部民主管理与学生利益维护的需要。虽然学生权力应当是高校内部权力结构中一种重要的主体权力,但与其他主体权力相比,学生权力是一种弱权力。学生权力现象在我国高校组织中是客观存在的,并有上扬的趋势,但同时也面临诸多困境。针对现实困境,保障学生权力合法存在与有效运行的应然路径是:在确定学生权力合法边界的前提下,树立正确的学生权力观,构建完善的法律制度保障体系,创建适切的学生权力运行平台。
董向宇
关键词:学生权力合法性现实境遇
共2页<12>
聚类工具0