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蒋望雁

作品数:11 被引量:88H指数:6
供职机构:湖南省妇幼保健院更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇护士
  • 2篇抑郁
  • 2篇影响因素
  • 2篇孕妇
  • 2篇社会支持
  • 2篇情绪
  • 2篇健康教育
  • 2篇焦虑
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇党员
  • 1篇新生儿
  • 1篇医师
  • 1篇医师规范化培...
  • 1篇抑郁情绪
  • 1篇择期剖宫产
  • 1篇剖宫产
  • 1篇住院医师
  • 1篇住院医师规范...
  • 1篇临床护士

机构

  • 9篇湖南省妇幼保...
  • 1篇国防科学技术...
  • 1篇中南大学

作者

  • 9篇蒋望雁
  • 2篇刘丹
  • 1篇曾智
  • 1篇何瑛
  • 1篇龚跃平
  • 1篇黄薇
  • 1篇刘彩霞

传媒

  • 3篇实用预防医学
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇办公室业务
  • 1篇现代医院管理
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇当代护士(下...
  • 1篇中外妇儿健康...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
临床护士社会支持与焦虑情绪关系的探讨被引量:5
2011年
目的了解临床护士的心理状况,探讨社会支持与焦虑情绪的关系。方法采用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)和社会支持评定量表(Social Support Rate Scale,SSRS)对湖南省34所医疗保健机构7071名护士进行问卷调查,并对结果进行分析。结果调查人群焦虑阳性为39.1%,焦虑组的社会支持总得分、客观支持得分、主观支持得分、利用度得分均低于正常组,且有统计学意义(P<0.01)。结论部分临床护士存有焦虑情绪,其发生可能与社会支持程度有关。
蒋望雁
关键词:护士社会支持焦虑情绪
孕妇社会支持与产前抑郁情绪关系的探讨被引量:32
2008年
目的探讨孕妇社会支持与产前抑郁情绪的关系。方法对91例孕妇进行爱丁堡抑郁量表(Edinburgh Postnatal Depression Scale,EPDS)和社会支持评定量表(Social Support Rate Scale,SSRS)调查,并对结果进行分析。结果20例(21.98%)孕妇EPDS评分高于13分,抑郁组的社会支持总得分、客观支持得分、主观支持得分均低于正常组,且有统计学意义(P<0.05),利用得分也低于正常组,但无统计学意义(P>0.05)。结论部分孕妇存在产前抑郁情绪,其发生可能与社会支持程度有关。
蒋望雁何瑛
关键词:社会支持产前抑郁孕妇
住院医师规范化培训中党建工作的实践与思考被引量:6
2021年
住院医师党员管理作为全面推进住院医师规范化培训工作的重要内容,目前国内还没有比较成熟的模式。以湖南省妇幼保健院为例,将培训管理与党建管理相融合,总结住院医师规范化培训党员管理的实践经验,并针对住培党建工作开展过程中发现的问题,提出合理建议,对于促进住院医师规范化培训工作和住院医师党建工作的开展均有积极的作用。
曾智龚跃平蒋望雁刘彩霞刘沼清刘丹
关键词:住院医师党员党建
应用PDCA循环缩短母婴分离时间被引量:1
2011年
目的:降低母婴同室正常母婴分离时间,提高服务对象满意率。方法:开展QC活动,将PDCA循环应用于母婴护理过程,比较活动前后母婴分离时间和服务对象满意率。结果:活动后母婴同室正常母婴24小时内分离时间平均为25.2分钟,服务对象满意率从86.1%提高到95%。结论:在母婴同室应用PDCA循环管理能缩短正常母婴24小时内分离时间,提高服务对象满意率。
蒋望雁
关键词:母婴同室母婴护理PDCA循环
健康教育路径在择期剖宫产中的应用效果评价被引量:7
2010年
目的探讨健康教育路径在择期剖宫产产妇中的应用效果。方法将120例择期剖宫产产妇随机分为对照组和实验组,每组各60例,对照组应用常规健康教育模式进行教育与指导。实验组应用自制健康教育路径表开展健康教育与护理,比较两组产妇康复效果、健康教育内容掌握情况和产妇及家属对护士工作满意度。结果实验组产妇的住院天数、住院费用低于对照组(P<0.01),健康知识掌握情况、遵医行为、产妇满意度高于对照组(P<0.01)。结论按照健康教育路径对择期剖宫产产妇进行健康教育能有效的促进其康复,降低产妇的住院天数和住院费用,提高产妇的遵医行为和满意度。
蒋望雁
关键词:健康教育路径择期剖宫产
护士工作压力现状与影响因素被引量:20
2013年
目的了解护士的压力现状及主要影响因素,为减轻护士压力、促进护士身心健康、稳定护理队伍提供依据。方法采用问卷调查法,从湖南省各级医疗机构随机抽取7071名护士进行调查,并对结果进行分析。将影响护士工作压力大小的因素进行多因素logistic回归分析。结果调查人群中3158例(44.7%)护士表示从事的工作有较大压力,2355例(33.4%)表示有很大的压力,且5013例(71.0%)的护士认为压力主要来自于工作。结论护士工作压力不仅来源于工作特征,也与诸多影响因素有关,加班、感到医患关系紧张、医患纠纷中感到自身安全得不到保障和未感觉到领导器重是护士压力的主要影响因素。
蒋望雁
关键词:护士工作压力影响因素
孕妇学校健康教育模式改革效果的对照性研究被引量:6
2007年
目的探讨孕妇学校健康教育的方法与效果,以满足日益增长的孕产期保健知识需求。方法改进孕妇学校健康教育的方式和内容,采取以互动式为主的多形式健康教育方式,有计划有内容的进行。结果改革孕妇学校健康教育模式前后两组孕妇对孕产期保健知识知晓率经χ2检验,p<0.001或p<0.05,差异有统计学意义。结论孕妇学校根据孕妇的需求提供适宜的健康教育方式和内容,对提高孕妇学校健康教育效果十分重要。
蒋望雁刘丹
关键词:孕妇健康教育母乳新生儿
应对“三不为”干部 湖南省妇幼保健院有实招
2017年
通过完善领导干部问责制度,通过问责对有关干部进行停职、免职等组织处理;加大监督和检查力度,坚决整顿和严肃处理懒政怠政等不作为的行为,推动干部争相干事、有所作为;改进干部考察工作,加强日常监督管理工作,践行"三严三实"的要求,大力选拔勇于担当、敢于突破,而且能够干出成绩的干部。以优化考评促进担当,破除"担当不足不敢为"的现象。自全面从严治党的工作进程不断深化以来,领导干部的工作作风有了很大的改善,但是不可否认的是,仍然有一些干部存在为官"三不为"的问题。就是能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为这三大问题,致使干部队伍形成慵懒慢浮、因循守旧、左顾右盼的不良风气。习近平总书记用平实形象的话语,一针见血地指出领导干部身上存在的"不善为""不能为"和"不作为"的问题。湖南省妇幼保健院灵活运用"四则运算法",抓住党员领导干部这个"关键少数",消减"三不为"干部现象。
黄薇蒋望雁
关键词:干部妇幼保健院
7071名护士焦虑抑郁情绪影响因素研究被引量:11
2012年
目的了解护士的焦虑抑郁情绪状况,探讨焦虑抑郁情绪的影响因素。方法采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)对湖南省460家医院7 071名护士进行问卷调查,并对结果进行分析。结果调查人群焦虑阳性为39.12%,抑郁阳性为69.08%,两者均阳性者占35.53%,且不同的科室、护龄、学历、职称、压力状况对焦虑和抑郁情绪有显著影响。结论部分护士存有焦虑抑郁情绪,焦虑抑郁情绪不仅与工作性质有关,也存有诸多影响因素。
蒋望雁
关键词:护士焦虑抑郁情绪影响因素
共1页<1>
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