谢德银
- 作品数：25 被引量：22H指数：2
- 供职机构：沧州师范学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省社会科学基金河北省教育学会“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学电子电信更多>>
- 住房置业担保业务信息管理系统的设计与实现
- 2006年
- 分析了住房置业担保业务的业务流程和系统功能,建立了合适的住房置业担保信息管理系统模型,讨论了该系统的体系结构和网络结构,并讨论了该系统使用Delphi编程平台实现的方法。
- 高恩勇艾素梅谢德银刘宝伟
- 关键词：信息管理系统结构
- Delphi应用程序连接数据库的方法
- 2005年
- 应用Delphi开发数据库应用程序的一个要点就是连接数据库,只有掌握了正确的连接数据库的方法,了解各种连接方法之间的关系和差异,才能在数据库应用开发中选择合适的方法,保证开发的应用程序可移植性、易维护性强,系统运行稳定,提高软件的生命周期。综合论述了使用Delphi开发数据库应用程序时,连接数据库的方法和要点,详细分析了各种连接方法使用的场合、类型和优缺点,对于指导用户开发数据库应用程序具有重要的作用。
- 高恩勇谢德银
- 关键词：DELPHI数据库BDEADO
- 多媒体辅助课堂教学让唐诗宋词靓起来被引量：1
- 2009年
- 针对当前学生的特点详细分析了当前唐诗宋词的教学矛盾,强调传统教学模式已不能满足学生需要,以及在唐诗宋词教学过程中引入多媒体技术的必要性,并对教学模式改进过程中的成功经验进行了归纳总结。
- 黄琳娜于海博谢德银刘霞
- 关键词：唐诗宋词多媒体技术辅助教学
- 提高师范生现代教育技术能力的思考被引量：2
- 2009年
- 教育信息化的关键是一支具有较高现代教育技术素养的师资队伍,高等师范院校肩负着培养未来新一代教师的使命,探索适应信息时代教育发展需要的现代教育技术能力培养的有效途径,具有深远的意义。
- 黄琳娜谢德银
- 关键词：现代教育技术师范生
- 基于自组织理论的信息技术课堂教学设计被引量：1
- 2012年
- 在系统科学中自组织是系统的一种存在形式,和他组织相比,自组织更符合系统的生存机制,它能够实现系统内部各要素高效的协同合作,使系统内资源的作用得以最大限度的发挥.利用自组织理论分析教学系统,可以使教师了解并关注自组织现象,对教学设计的诸要素从系统的全新视角来分析,使教学过程成为自组织过程.探讨了基于自组织理论的信息技术课堂教学设计策略.
- 谢德银黄琳娜
- 关键词：自组织信息技术教学设计教学策略
- EXCEL 97公式中的循环引用的实用性
- 2000年
- 本文通过实例详细阐明ＥＸＣＥＬ９７公式中的循环引用在解方程中的实用性。
- 谢德银
- 关键词：迭代
- 论信息技术与唐诗宋词教学整合——以概念整合理论创设情境
- 2010年
- 时代与学生的新变要求唐诗宋词教学必须突破传统教学模式,与信息技术整合。但信息技术直观性与唐诗宋词含蓄性矛盾的客观存在导致情境创设中出现了误区,这严重制约了唐诗宋词教学的发展。概念整合理论对意义建构的心理过程给予了较科学的解释,因此成为建构主义学习理论的细化和补充,对情境创设环节问题的解决有重要指导作用,能够推进唐诗宋词教学的信息化进程。
- 于海博黄琳娜谢德银刘霞
- 关键词：信息技术情境创设
- 浅析ADSL的技术原理
- 2004年
- 介绍了ADSL这种过渡性的宽带接入网技术,讨论了它的基本原理和关键技术;展示了ADSL的发展现状并展望了它在今后几年中的发展前景。
- 谢德银韩茂盛
- 关键词：ADSL宽带接入网非对称数字用户线路回波消除QAMDMT
- 一种大容量电池组的安全保护设备
- 本发明公开了一种大容量电池组的安全保护设备，包括外壳，所述外壳的顶部固定连接有护盖，所述外壳的内壁底部固定连接有吸热机构，所述外壳的内壁两侧均固定连接有通风机构，所述外壳的顶部的中心位置固定连接有固定架，所述固定架的内壁...
- 王健许珺张鑫于强武玉琳谢德银
- 杂多酸催化剂被引量：7
- 2007年
- 杂多酸(盐)是高效催化剂,既兼有配合物和金属氧化物结构特征,又兼有强酸性和氧化还原性,所以不仅可用作氧化还原催化剂和酸催化剂,还可作为两者兼有的双功能催化剂。
- 袁华王立霞谢德银杨惠芳刘伟
- 关键词：杂多酸催化剂
