谢正宇
- 作品数：18 被引量：51H指数：4
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- 相关领域：文化科学政治法律文学自动化与计算机技术更多>>
- 一段佳话终破灭 万般情愫萦心头——评高阳的长篇历史小说《状元娘子》
- 2012年
- 《状元娘子》是台湾著名作家高阳先生的长篇力作之一,小说描写了晚清状元洪钧与风尘女子李蔼如的爱情悲剧。高阳根据史料来源,突破明清才子佳人小说的传统套路,进行重新创作,通过对人物形象的深入刻画,揭示了封建礼教对人们的残酷束缚与压迫。作者运用高超的写作技巧,使小说跌宕起伏、引人入胜,生动地展现了一幅晚清世俗生活的历史画卷。
- 谢正宇
- 关键词：写作特色
- 论如何做好大学生基层党支部的思想政治工作被引量：2
- 2009年
- 大学生党员是高校党员队伍中最有生机和活力的群体。加强新时期高校基层党建工作,应充分发挥学生党支部作用,严把发展观,加强政治理论修养,实施党员再教育工程;创新教育形式,增强思想政治工作的实效性和主动性,讲究教育方法,增强思想政治工作的渗透性和针对性。
- 谢正宇
- 关键词：学生党员学生党支部思想政治工作实效性
- 自组织理论在大学校园文化建设中的应用被引量：2
- 2009年
- 自组织理论是研究自组织系统形成和发展机制问题的一种系统理论。系统的开放性、非线性、远离平衡态和涨落是形成自组织的重要条件,而大学校园文化系统具有明显的自组织特性。从自组织理论着手探索大学校园文化,对大学校园文化的建设具有指导意义。
- 谢正宇薛晓静徐建中
- 关键词：自组织理论校园文化
- 论大学生公民素质的提升
- 提高大学生的公民素质是高等学校责无旁贷的使命。针对大学生公民素质中存在的人文素质缺位，道德上“知”、“行”不一致和法律素质偏低等问题，应从校园文化建设、课程教育、实践活动和优秀传统文化熏陶等方面，着力发挥大学教育的核心作...
- 谢正宇蒋立杰
- 关键词：大学生公民素质教育
- 社会性别教育纳入高校教育体系的可行性研究
- 2015年
- 社会性别教育是现代教育的重要组成部分,关系到人自身和社会整体的发展。长期以来,高校社会性别教育的缺失,导致社会性别观念和行为的悖谬,难以适应现代社会的发展。当前,社会性别教育纳入高校教育体系既面临着师资力量缺乏、社会环境不健全等不利因素,又有国家政策法律支持、社会发展迫切需要等有利条件。
- 谢正宇解然
- 人学视域下高校思想政治教育创新人才培养被引量：1
- 2013年
- 马克思主义人学是思想政治教育发展的必要视角。高校作为知识传播和科技创新的重要基地,肩负着为社会培养和输送创新型人才的历史重任。坚持以马克思主义人学思想指导高校思想政治教育工作,坚持以人的本质为人才培养的出发点,以人的主体性为人才培养的落脚点,以人的自由全面发展为人才培养的根本归宿,对于新形势下培养具有较高科学文化素质和较强社会适应能力的创新人才具有重要意义。
- 解然谢正宇王晓
- 关键词：马克思主义人学思想政治教育高校
- 校园网络文化在高职隐性德育中的影响被引量：1
- 2012年
- 校园网络文化已经成为校园文化的重要组成部分,它的发展对于高职院校德育工作的开展是一把双刃剑,机遇与挑战并存。在信息时代,我们如何趋利避害地进行校园网络文化建设,挖掘其在高职院校德育工作中的隐性教育功能就显得尤为重要和必要。
- 梁瑞英谢正宇
- 关键词：校园网络文化校园文化高职院校隐性德育
- 弘扬西柏坡精神 加强大学生理想信念教育被引量：4
- 2009年
- 加强大学生理想信念教育是当前大学生思想政治教育的现实需要,也是构建校园文化建设核心的需要。西柏坡精神是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思主义中国化的重要理论成果,是加强大学生理想信念教育的宝贵精神财富,利用西柏坡精神加强大学生理想信念教育要选择好有效途径,才能取得良好的效果。
- 刘冠群谢正宇
- 关键词：西柏坡精神大学生理想信念教育
- 自媒体时代高校新闻网的发展困境及对策——基于国内10所高校新闻网的网上调查被引量：6
- 2012年
- 随着移动互联网技术和SNS（社会网络）技术的快速发展．互联进入到了自媒体时代。美国学者谢因波曼与克里斯威理斯对“We Media（自媒体）”下了十分严谨的定义：“We Media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。”自媒体主要包括微博、博客、播客、维客和个人主页等，如腾讯QQ空间、人人网和新浪微博。
- 刘冠群谢正宇
- 关键词：媒体新闻移动互联网技术高校MEDIA社会网络
- 浅论高校课堂教学与大学生创新能力培养被引量：1
- 2008年
- 创新能力指的是创新的基本本领,主要包括较扎实的基础知识、基本技能,较宽的知识面,较强的实践能力等.在知识经济社会,创新能力又主要表现为信息采集加工能力,迁移能力,逻辑思维与形象思维相统一的能力,创新成果的表达和个性表现的能力.创新能力的形成与发展有赖于深厚的知识底蕴为基础.而课堂教学是大学生获得知识的基本方式,也是大学生能力提高的主要途径,大学生创新能力的培养离不开课堂教学.……
- 谢正宇金辉
- 关键词：大学生创新能力创新能力培养课堂教学班级授课制教学方式
