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贾永青

作品数:9 被引量:26H指数:3
供职机构:临沂大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉互译
  • 1篇优化教学
  • 1篇优化英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇预设
  • 1篇生态女权
  • 1篇生态女权主义
  • 1篇女权主义
  • 1篇女性
  • 1篇女性主义
  • 1篇主义
  • 1篇主义视角
  • 1篇外贸信函
  • 1篇礼貌
  • 1篇礼貌原则
  • 1篇模糊语

机构

  • 3篇临沂师范学院
  • 1篇山东大学
  • 1篇临沂大学

作者

  • 5篇贾永青

传媒

  • 2篇电影文学
  • 1篇商场现代化
  • 1篇山西财经大学...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
从生态女权主义视角论《简·爱》的女性主义内涵被引量:3
2009年
从生态女权主义的视角来看,电影《简·爱》揭示了19世纪女性和自然资源遭受男性压迫和掠夺的悲剧,探索了自然和女性精神的联系。该部电影通过主人公简·爱的个人言说、双重性格的体现、反家庭的叙述,让简·爱顽强地完成了由“孤女”到“家庭女教师”到“自立的妻子”的角色转变,从而使两性平等、女性自我的确立成为可能。《简·爱》表达了那个时代人们解放女性和自然,发展女性自我意识,构建一个两性完全平等、和谐生存的理想。
贾永青
关键词:生态女权主义反抗意识女性主义
刍议英汉互译中预设的处理被引量:2
2011年
预设包括语义预设和语用预设,在从源语到目的语转换的翻译过程中,预设处理的适宜程度不仅关系到译文的质量,还可影响到目的语读者的理解;文章采用英汉语语料,提供了英汉语互译中预设处理的策略和手段。
贾永青
关键词:预设英汉互译
建构主义理论指导下的自主学习
自20世纪80年代初,英语教学者和研究人员从关注语言转向关注对语言学习者的教育,强调对学生终身学习能力的培养。学习者一旦掌握了自主学习的能力,他们就能够掌握新知识、接受新的挑战和任务,尤其是当今社会对英语专业人才的规格要...
贾永青
关键词:建构主义英语教学
文献传递
外贸信函英语语言特点及语篇建构策略被引量:11
2006年
当代社会,外贸进出口活动越来越频繁,因此掌握外贸信函的写作特点也是很必要的,本文通过实际外贸信函写作,分析了其独有的特点,用词简洁、明了,语气礼貌、委婉、得体,格式规范恰当,从而达到外贸信函英语建构策略。
贾永青
关键词:外贸信函礼貌原则模糊语言
运用电影片段优化英语教学被引量:2
2009年
CBI(Content-based Instruction)教学理论是将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学来进行,即把语言学习和学科知识学习紧密地结合,被认为是当今将外语学习同内容学习结合起来的一种有效教学途径。这种教学理论恰好适应了我国专业英语教学的要求,达到既学习专业知识,又获得了语言实际应用能力的双重功效。本文简要阐述c引理念并就如何运用该理念结合电影片段、视频等方式优化英语视听教学进行了分析。
贾永青
关键词:CBI优化教学
共1页<1>
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