赵得龙
- 作品数：11 被引量：19H指数：2
- 供职机构：浙江中医药大学体育部更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理轻工技术与工程自然科学总论更多>>
- 高校体育要重视人本主义体育思想
- 2013年
- 一 人本体育思想的内涵
20世纪50年代后期,以马斯洛和罗杰斯为代表的人物在美国倡导了“人本主义教育观”,其基本观点强调“自我实现”的人格特征,注重学生的自我需求,尊重学生的情感和自由,挖掘人的自身潜能,培养学生的独立性和创造性.人本主义教育思想继承了西方人文主义教育思想,以尊重为基础,培养学生的认知与情感,开发学生的潜能.这一点与马克思所提倡“每个人的全面而自由的发展”的教育思想是一致的.
- 赵得龙
- 关键词：体育思想独立性中学生人本主义
- 普通高校体育课运动急救处理现状调查与研究被引量：2
- 2012年
- 现代教育强调以人为本,关注人的生存和发展。"健康第一"的思想已成为当今体育教学改革的主旋律。在高校体育教学中,开展应急救护教育意义深远,是加强高校学生素质教育的重要体现。
- 赵得龙
- 关键词：普通高校体育课急救处理
- 体育教育与医学大学生素质教育
- 2013年
- 医学教育聚焦了教育、卫生两个重大民生工程,可谓"一肩担两义,牵系千万家"[1]。全面推进素质教育,提高人才素质,培养全面发展的人才是学校教育所面临的主要任务。
- 赵得龙
- 关键词：体育运动
- 论贞观之治对唐代体育的影响被引量：2
- 2012年
- 运用文献资料法、专家访谈法等研究贞观之治对唐代体育的影响。主要结论:征伐与安边之策促进了唐代周边少数民族体育的发展和外来体育的改造;尊重女性与解除妇女戒律使唐代女性体育走向高潮;力行均田、劝课农桑促进了农村民俗体育的繁荣发展;出身胡族、宽松开放的政策推动了城市酒色体育的发展;完善科举、军事武艺发展新思路为唐代武举制的出现及习武之风的盛行打下伏笔。
- 赵得龙向武云
- 关键词：体育史唐代体育贞观之治
- 浙江省高校体育课程内容资源开发的研究
- 2012年
- 文章运用文献法、调查法、访谈法,分析浙江省高校体育资源现状,从传统项目的改造、民族体育的发展、新兴项目的引进、自然资源的利用、地域文化的挖掘、专业和职业的特点、师生资源的开发等方面进行开发策略的研究。
- 赵得龙
- 关键词：体育课程内容资源
- 休闲体育旅游探析被引量：1
- 2013年
- 采用文献法、实地调查法对体育休闲旅游进行归类:以人文地理旅游资源为主的名胜古迹游、山水风光游、民风民俗游;以现代体育资源为主的场馆游、比赛观赏游,体育表演游;以"探险""刺激"为主的体验游;以娱乐休闲为主的度假游。并得出结论:体育休闲旅游类别由单一走向多元,体育旅游的需求、目的由原始走向高端。
- 赵得龙
- 关键词：旅游休闲探险
- 现代体育教学思想与体育教学模式的研究被引量：11
- 2007年
- 通过对当前体育教育思想和教学模式的研究,对体育教学模式的概念、分类、应用以及发展趋势提出了见解。并通过对当前国内外比较成功或比较成熟的体育教学模式的分析研究,结合教学实践,总结、归纳、提出了切合时代精神、适应现代教育思想和体育教学理念,符合学生身心健康发展要求的体育教学模式,以及各种模式的方法特点与运用适应性。
- 章巨焕赵得龙
- 关键词：教学理念教学模式
- 高校可利用体育资源开展有偿服务
- 2014年
- 高校的体育资源是群众体育事业的重要组成部分，如何缓解社会体育资源不足与高校体育资源过剩的矛盾，如何利用好高校的这些优质资源，不仅是学校体育学者一直在探讨的热点问题，国家和政府的职能部门也在研究制定相应政策，来更好地开发学校的资源，服务社会大众。
- 赵得龙
- 关键词：社会体育资源高校体育有偿服务群众体育事业资源过剩
- 浙江省高校“体教结合”教育体系构建的研究
- 2012年
- 本文以浙江省试办高水平运动队高校为研究对象,通过对部分高水平运动员、教练员、部室主任及相关的专家教授进行访谈,对浙江省高校"体教结合"教育体系进行调查研究,得出以下建议:加快一条龙培养模式步伐;加大奖励力度、放宽政策;加大经费投入,拓宽经费来源;充分利用高校科研优势;组建教练团队,制定体育人才培养计划。
- 赵得龙苏亚平
- 关键词：高校体教结合
- 城市发展中的体育休闲旅游特点研究——以杭州市为例
- 2013年
- 采用文献法、问卷调查法探讨杭州市体育休闲旅游特色,杭州市体育休闲旅游的产品包括竞技比赛表演旅游和山水风光游两大类,并通过分析得出结论:体育休闲旅游类别由单一走向多元,体育旅游的需求、目的由原始走向高端。
- 赵得龙
- 关键词：体育休闲旅游
