赵璇
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江苏建康职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 卫生类高职院校学生现场急救能力调查被引量：1
- 2014年
- 目的了解卫生类高职学生现场急救能力现状,探索普及卫生类高职学生现场急救能力培训提高的有效途径。方法在2013年应用问卷对江苏建康职业学院三年制高职护理、药学、医学影像、康复治疗技术专业972名在校一、二年级学生进行调查,了解其对于正确拨打急救电话、心肺复苏、创伤急救四大技术、气道梗塞等现场急救知识和技能的知晓情况。计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果一年级各专业学生各项急救能力知晓率的差异均无统计学意义;二年级各专业学生对心肺复苏、创伤急救四大技术、气道梗塞三个项目知晓率的差异有统计学意义(P<0.05),三个项目知晓率护理专业分别为84.62%、81.66%、50.30%,药学专业分别为18.95%、28.42%、24.21%,医学影像专业分别为17.72%、27.85%、18.99%,康复治疗技术专业分别为15.85%、24.39%、20.73%;年级比较中,二年级学生四个急救项目知晓率95.29%、44.24%、48.71%、32.94%均明显高于一年级的91.59%、7.31%、21.02%、10.79%,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论我校学生现场急救能力总体不容乐观,亟待提高,多种形式的宣教培训,在具体实施时应注意各年级、专业学生的不同特点。
- 周悦赵璇谭明珠顾洁万娟刘冰冰禹良国
- 关键词：大学生急救能力
- 基于同伴教学的大学生急救普及教育模式探讨
- 2015年
- 阐述同伴教学的概念及其在教学中应用的优势，结合目前大学生对于急救知识与技能知晓情况，分析开展急救普及教育面临的主要问题，并探讨基于同伴教学的大学生急救普及教育模式。
- 赵璇刘冰冰禹良国
- 关键词：同伴教学大学生急救普及教育
- 大学生院前急救能力普及教育对策探讨被引量：2
- 2014年
- 阐述高校学生院前急救能力普及教育的意义,结合目前大学生对于院前急救知识与技能知晓情况,分析开展急救健康教育面临的主要问题,并探讨加强大学生院前急救能力的方法与对策。
- 赵璇郑丹丁钰刘冰冰禹良国
- 关键词：大学生院前急救普及教育
