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邵珠海

作品数:6 被引量:8H指数:1
供职机构:菏泽学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇农业
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇氮量
  • 1篇地方高校
  • 1篇玉米
  • 1篇玉米产量
  • 1篇施氮
  • 1篇施氮量
  • 1篇专业技术人员...
  • 1篇网站
  • 1篇夏玉米
  • 1篇夏玉米产量
  • 1篇乡村
  • 1篇教学质量
  • 1篇接头
  • 1篇节期
  • 1篇控制灌溉
  • 1篇继续教育
  • 1篇教案

机构

  • 6篇菏泽学院

作者

  • 6篇邵珠海
  • 1篇朱国风
  • 1篇张世富
  • 1篇段旭艳
  • 1篇晁玉久

传媒

  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇文教资料
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇财讯

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
乡村振兴战略背景下菏泽市农业产业振兴中存在的问题与对策研究被引量:1
2022年
在全国实施乡村振兴战略背景下,以山东省菏泽市为例,通过数据统计、调研走访总结分析了当地农业产业发展现状和近几年发展变化特征。结果表明:从产业结构来看,农业产业结构第一产业产值不断增加,产值比重整体下降;从农业内部生产结构来看,农业产值比重最高,其次是牧业产值;从种植业结构来看,农作物种植以小麦、玉米为主。这表明菏泽市近几年农业产业得到迅速发展,第二、三产业有所发展,但比重低,粮食产业发展成效明显,仍然以传统农业为主,“新业态”和特色农业产业发展不足,农业产业发展亟须转型升级。随后通过实地的访谈调研,结合当地的优势与劣势以及国内农业产业发展态势良好的案例,总结出了菏泽市农业产业存在产业规模不大、资金不足、产业链条短、科技含量不高等问题,并从政府给予建设、投入等多个方面的支持以及经营者自身建设方面提出科学合理的对策。
李兆防邵珠海
如何提高高校教师的教学质量
2008年
传统教学注重学生的应试能力,以传授和灌输为主要方式的传统教学模式和传统教学理念已不适合当今高等院校的教学.如何提高高校教师的教学质量,我认为应该更新教师传统的教学理念、更新学生的学习理念、提高教师备课的质量、探索更高效的理论教学技术和技巧和充分发挥实验教学的辅助作用.
邵珠海段旭艳
关键词:教学质量教案网站
探索专业技术人员继续教育创新的途径被引量:6
2009年
专业技术人员继续教育是指已取得任职资格者继续进行培训和提高的教育。本文重点从创新专业化的继续教育观念、创建专业化的继续教育环境、完善专业化的管理机制、建设专业化的师资队伍、建立科学的培训模式等方面,探索专业技术人员继续教育的创新途径。
晁玉久朱国风邵珠海
关键词:继续教育
地方高校创新创业型人才培养路径研究
2020年
创新是社会经济发展的重要动力,而创新创业能力是大学生在社会中不可或缺的素质,也是当代大学精神的必然要求。本文以菏泽学院为例通过分析双创人才培养现状,探索地方高校双创人才培养路径,推动地方经济发展提供人才支撑。
邵珠海张世富
关键词:创业教育
一种农业灌溉装置
本实用新型公开了一种农业灌溉装置,包括高处固定滑块、固定杆穿孔、位移滑动支杆、灌溉水管、进水管接头、出水管接头、旋转式全面灌溉装置和升降杆,所述旋转式全面灌溉装置设于灌溉水管上,所述旋转式全面灌溉装置包括旋转电机、电机支...
邵珠海
文献传递
拔节期不同施氮量对夏玉米产量及产量构成因素的影响被引量:1
2014年
[目的]在玉米(Zea mays L.)拔节期施用不同量氮肥,研究玉米产量与产量构成因素,以提高玉米产量。[方法]试验于2012年6~11月在菏泽学院农场进行。拔节期玉米氮肥施用量分别为O、20、45kg/hm2,测定玉米茎部性状、穗部性状和干物质质量,分析夏玉米收获指数。找到既适合夏玉米生长又能够降低生产成本的氮素施用量区间。[结果]氮肥施用量并不是越多越好,施用量过多不仅会减小茎粗,降低玉米抗倒伏能力,减少叶干重,从而影响产量,而且会增加玉米生产成本。从产量因素和经济效益角度考虑,拔节期夏玉米氮肥施用量在20~45kg/hm2时,既有利于提高玉米产量,又能够降低玉米生产成本。[结论]菏泽地区,玉米拔节期氮肥适宜施用量为20~45kg/hm2。
邵珠海
关键词:玉米拔节期
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