郑红兰
- 作品数：6 被引量：18H指数：2
- 供职机构：西南师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：中国科学院知识创新工程重要方向项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 4岁儿童错误信念行为解释问题的研究
- 根据心理理论的完整概念,心理理论是指对自己和他人心理状态(如需要、信念、意图、感觉等)的认识,并由此对相应行为作出因果性的预测和解释。而传统研究通常忽视了儿童对错误信念行为(false-belief based acti...
- 郑红兰
- 关键词：心理理论儿童
- 文献传递
- 简述心理理论与情绪智力的关系
- 2006年
- 近几年来,心理理论与情绪智力都是国际心理学界研究的热点问题。从二者的定义看来,这二者都涉及到了对自己和他人情绪的认知,它们必然有其相关之处。但迄今为止还没有人对此进行研究。本文将从它们的定义以及发展关键期出发,尝试对二者的关系进行探讨。
- 郑红兰陈睿
- 关键词：心理理论情绪智力
- 简述延迟满足与执行功能、心理理论的关系被引量：13
- 2005年
- 目前,延迟满足日益成为国际发展心理学界研究的热点。延迟满足体现了冷热执行功能之间的密切关系。传统观点仅提出延迟满足是热执行功能的一部分,却对延迟满足与执行功能的具体关系少有研究。本文认为延迟满足是热执行功能发展到较成熟阶段后出现的能力。同时,延迟满足与心理理论的关系是平行发展,相互影响,并且抑制控制是其关系中的核心成分。
- 郑红兰李红
- 关键词：心理理论
- 3-5岁儿童错误信念行为解释问题研究
- 本文将标准错误信念任务和错误信念行为解释任务相结合，考察中国3-5岁儿童对自己和对他人的错误信念行为解释能力发展趋势;探讨3-5岁儿童在标准错误信念任务与错误信念行为解释任务上表现的一致性问题;从错误信念行为这个新的角度...
- 郑红兰
- 关键词：心理理论儿童心理学错误信念
- 文献传递
- 智力障碍与学习障碍的差异被引量：3
- 2005年
- 在日常教育中,患有学习障碍的儿童通常会被误认为是患有智力障碍,或者是真正有智力障碍的儿童被认为只是有某方面的学习障碍,这种误解常常导致患儿不能进行及时有效的治疗,给患儿及家长造成巨大的心理压力。文章通过阐述智力障碍与学习障碍的概念以及发生原因来对智力障碍及学习障碍进行区分,并在此基础上,提出对智力障碍及学习障碍的治疗方法。
- 郑红兰
- 关键词：异常儿童智力障碍
- 跨文化心理学研究方法述评被引量：2
- 2005年
- 跨文化心理学研究是最近几十年才发展起来的一个心理学研究方向,顾名思义就是跨越某一特定的文化圈子内的人类心理而同另一文化圈子的人类心理进行对比研究。跨文化研究方法一直是学者们争议的话题,进行多维度的研究是跨文化心理学研究的必然趋势,文化间的差异不仅影响不同群体中的个体,同时也影响跨文化研究的信度和效度。在设计一个跨文化研究这样的准实验时,必须降低研究过程中取样、施测时或者施测项目中各种偏向的产生。
- 陈睿张进辅郑红兰
- 关键词：跨文化
