郭建生
- 作品数：7 被引量：22H指数：4
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- 关于武术教学中因材施教方法的运用被引量：4
- 2005年
- 武术的种类多、内容丰富、动作结构繁杂,给不同类型习武者的习练时和施教者的施教中带来了一定的难度。笔者根据不同类型习武者的身体情况,在因材施教方面做了进一步的探索。
- 郭建生
- 关键词：武术教学因材施教
- 木兰拳与相关项目技术风格的比较分析被引量：1
- 2008年
- 木兰拳的技术风格有诸多不同的看法和争议,根据多年来对木兰拳亲身习练的领悟和教学实践的经验总结,对木兰拳技术动作风格、特点加以深入地分析与研究,并对与其相关项目的技术风格、特点进行比较分析,阐述木兰拳技术风格的真实性。
- 郭建生
- 关键词：木兰拳
- 论太极拳运动对社会和谐的功效被引量：4
- 2006年
- 文章根据太极拳运动特点、作用、养身价值及太极拳在社会发展中所产生的各种互动效应,进行归纳、分析,其目的是让世界更多的人了解和认识中华太极拳文化,并积极地参与太极拳运动,为太极拳运动能在人类社会中得到更广泛的流传,为人类的身心健康、社会和谐与安定发挥更积极的作用提供科学的理论依据。
- 郭建生
- 关键词：太极拳养生
- 木兰拳运动在社会和谐发展中的作用
- 2007年
- 为了解木兰拳运动在社会和谐发展中的功用,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合多年来亲身从事木兰拳运动教学、训练、竞赛等实践的体会,对木兰拳运动的生理、心理、养生及社会和谐发展中的功用进行了分析,提出了木兰拳运动具有取法自然、顺应社会;推动国际体育交流的社会功效。
- 郭建生
- 关键词：木兰拳社会和谐社会功效
- 对提高武术普修课教学质量的分析与研究被引量：4
- 2007年
- 通过长期从事武术专业教学与训练工作的实践经验,对武术普修课的教学特点、教学内容、学生的学习动机、所采用的教学方法与教学手段,如何提高武术普修课教学质量进行综合性的分析与研究,认为在武术普修课教学过程中,要培养学生学习武术的兴趣;采取不同的教学方法手段;合理运用了引导和探究法;采取充实活动等方法提高教学质量。
- 郭建生
- 关键词：武术教学特征教学方法
- 厦门市居民太极拳健身消费现状的调查与研究被引量：6
- 2009年
- 就厦门市居民对太极拳健身的认知、参与和消费等现状,采用问卷调查法、数据统计法和文献资料法,对厦门市6个社区居民习练点300名太极拳爱好者进行随机抽样问卷调查与分析。结果表明:厦门市居民太极拳健身的消费现状处于较低水平,影响太极拳消费的主要因素是宣传力度和健身理念等问题;反映了厦门市居民对太极拳的健身意识较明确,参与态度较积极,消费水平较理性。
- 郭建生
- 关键词：太极拳
- 厦门市社区老年体育可持续发展的现状剖析及发展思路被引量：3
- 2004年
- 当厦门正在加快海湾型城市建设,全面建设小康社会之际,有必要对厦门市社区老年体育活动的发展现状和存在问题进行探讨与分析。并针对新时期我市老年体育事业发展面临机遇与挑战同时,提出厦门市社区老年体育发展的应对策略,进而促使厦门市社区老年体育活动在新的形势下继续保持健康的发展态势。
- 刘明辉黄力生朱南胜杨雪红郭建生陈丽敏
- 关键词：社区老年体育可持续发展体育活动形式身体健康
