您的位置： 专家智库 > >

闵小玲

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江西省信息应用职业技术学院更多>>
相关领域：自然科学总论文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇德加
  • 1篇德教
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇真善美
  • 1篇三观
  • 1篇三观教育
  • 1篇文教
  • 1篇文明
  • 1篇文明史
  • 1篇美德
  • 1篇美德教育
  • 1篇明史
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学环节
  • 1篇表现性
  • 1篇传统美德
  • 1篇传统美德教育

机构

  • 2篇江西省信息应...
  • 1篇二十一世纪出...

作者

  • 2篇闵小玲
  • 1篇黄玮

传媒

  • 1篇江西教育（管...
  • 1篇河南教育（教...

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
用传统美德加强学生的“三观”教育
2007年
中华民族有着五千年文明史，传统美德资源丰富，充分利用传统美德教育和引导学生追求真善美，抵制假恶丑，对于树立正确的世界观、人生观、价值观，有着十分重要的意义。
闵小玲黄玮
关键词：传统美德教育德加文明史真善美
如何构建语文教学中的合理评价体系
2007年
合理的评价体系，是激发学生学习兴趣的重要教学环节。20世纪90年代，美国教育界构建了一种新的学生评价体系——表现性评价。它是一种具有真实性的评价．所谓真实性，是要求学生必须在真实的情境中完成学习任务。传统的纸笔考试只描述了学生的学习结果，忽视了对学生学习过程的考查，真实性难以得到客观的体现。
闵小玲
关键词：语文教学教学环节表现性
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0