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陈义兵

作品数：4 被引量：18H指数：2
供职机构：高邮市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇师专
  • 2篇教育
  • 2篇教育博客
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业发展
  • 2篇促进教师专业...
  • 1篇新课程改革
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术学
  • 1篇信息技术学习
  • 1篇学生思维
  • 1篇异步教学
  • 1篇有效课堂
  • 1篇有效课堂教学
  • 1篇思维
  • 1篇主动性
  • 1篇网络
  • 1篇网络教研

机构

  • 2篇华东师范大学
  • 2篇高邮市第一中...

作者

  • 4篇陈义兵

传媒

  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇江苏教育研究

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
教育博客促进教师专业发展的研究
随着当前基础教育新课程改革的不断深入，现代化教育发展对教育管理者，尤其是教师专业发展提出了新的要求和挑战。而网络技术的普及，社会性软件的崛起以及WEB2.0网络时代的到来，正为现代教育技术发展带来革命性的契机。在蓬勃发展...
陈义兵
关键词：教育博客教师专业发展网络教育新课程改革
文献传递
促进教师专业发展的好工具——教育博客被引量：2
2012年
随着网络技术的发展及教育改革的深入,教育博客吸收的是博客RSS、TrackBack等核心,显著特点是零技术、个性化、协作性、交互性,展现给我们的是一个崭新的现代教育交流平台。本文从教育博客的应用角度进行了分析,阐述它是如何改变着教师的学习、生活、工作和交流方式,如何孕育并催生出新的教研文化,如何成为新时期教师专业发展的利器。
陈义兵
关键词：教育博客网络教研教师专业发展
重拾信息技术学习利器——独立思考
2012年
新课程提倡合作交流的学习方式。合作交流并不排斥独立思考，相反，合作交流必须建立在独立思考的基础上。不经过独立思考就交流，一是交流不起来，即使交流也是浅层次的，很难触及问题的实质；二是影响思维的深刻性和主动性，影响学生思维的发展和能力的提高。
陈义兵
关键词：技术学习利器学生思维主动性
有效课堂教学的时间视角与技术支持——基于网络的异步教学支持系统开发
本文在已有的关于教学时间研究的启发下，试图从教学时间的视角来分析有效课堂教学的原因并尝试从教育技术的角度为有效课堂教学的开展提供技术支持。 在教学时间和教学效果关系的研究的基础上，特别对教学时间中的专注时间结构...
陈义兵
关键词：课堂教学
文献传递
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