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陈子超: 作品数：31 被引量：47H指数：4; 供职机构：四川大学体育学院体育科学研究所更多>>; 发文基金：国家自然科学基金四川省科技厅软科学项目国家社会科学基金更多>>; 相关领域：文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>

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水中增强式训练对运动员下肢跳跃能力影响的Meta分析: 2021年; 目的:运用Meta分析的方法系统客观地评价水中增强式训练对下肢跳跃能力的影响,以期为教练员和运动员制定训练计划提供参考。方法:按照检索、筛选、合格、纳入4个步骤对4个数据库(中国知网、Web of science、PubMed、SPORTDiscus)进行文献检索,并通过纳入标准和排除标准对符合本研究的8篇文献进行编码,选取垂直跳跃(VJ)、反向跳跃(CMJ)、深蹲跳(DJ)等下肢跳跃动作作为结局指标,运用stata13.0软件对各项结局指标进行效果量计算,并通过以下标准对其进行定量描述:d<0.2为小效应,0.210.8为大效应。结果:(1)水中增强式训练对垂直跳跃的提高有中度效应的影响(d=0.454),有统计学意义(p<0.05);(2)对反向跳跃的提高影响较小(d=0.017),没有统计学意义;(3)对深蹲跳的提高影响较大(d=0.475),有统计学意义(p<0.05)。同时研究不存在发表偏倚,证明本研究的结果较为稳定。结论:水中增强式训练能有效提高下肢跳跃能力,对垂直跳跃和深蹲跳跃提高较大,对反向跳跃的提高较小。; 张浩陈子超; 关键词：下肢 META分析

健康中国2030背景下西藏高校体育课程实施问题探讨被引量：2: 2020年; 本文通过运用文献资料法、专家访谈法、观察法,对西藏普通高校体育课程实施现状进行了分析,同时提出了西藏高校体育课程应以健康理念为引领实现课程向社会体育及心理健康课程的转型、加强教学方法改革植入学生为主体的现代化教学方法体系、课内外一体化重过程的考评机制的相应对策,以此为后续西藏高校体育课程改革提供参考。; 徐锋徐锋; 关键词：体育课程

疫情防控背景下线上体育录播课的现状及问题研究: 2021年; 疫情防控期间,在教育部“停课不停学”的号召下,体育录播课成为大部分体育教师选择的上课形式。为了更好的了解体育录播课的现状及问题,本文采用文献资料法、观察法、案例分析法等研究方法,从钉钉网课随机选取48个中小学体育公开课进行观摩记录与分析,发现体育录播课在教师自身和客观因素的影响下存在以下问题:示范动作不标准、强度负荷不适宜、课程部分不完整、情感升华不充分、过程枯燥无趣味、教学效果无法保证、存在安全隐患、扰邻等。基于此,提出以下建议:第一,多种方式组合教学;第二,提高教师自身素养;第三,家校联动配合教学。; 潘圆芳刘进军陈子超; 关键词：体育教学

基于AMDA对教练员与运动员关系的模型构建: 在运动训练的过程中,教练员是实施训练的控制者,对培养运动员的技战术水平起着主导作用,因此,他们的行为和管理理念会直接影响运动员的行为和心理动机.本文运用AMDA分别从教练员行为的三个维度和运动员心理活动的五个维度进行分析...; 李姗姗陈子超田茂旺李少波; 关键词：教练员运动员心理动机; 文献传递

对武术运动中运动员与教练员心理变化的影响: 2012年; 在武术运动训练的过程中，教练员是实施训练的控制者，对培养运动员的技战术水平起着主导因素，因此，他的行为和管理理念会直接影响运动员的行为和心理动机。; 陈子超李姗姗; 关键词：运动员教练员心理

体育锻炼对大学生心理健康干预效果的meta分析被引量：2: 2020年; 系统评价体育锻炼对大学生心理健康干预的影响,并对其进行研究与分析。方法:通过计算机从中国知网、万方数据库、维普数据库等数据库中检索出与体育锻炼对大学生心理健康干预相关的随机对照实验文献。检索发表时间1994年-2019年7月,把符合纳入标准的文献进行筛选,最终纳入11篇文献。使用Rev Man5.3软件进行文献质量评估后用stata13.0统计软件进行meta分析。结局指标:根据SCL-90量表及学者对心理健康评价指标,本研究采用躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9项指标进行研究分析。结果:meta分析结果显示,体育锻炼对大学生心理健康干预的合并效应量(SMD)分别为:躯体化d=-0.321、强迫d=-0.249、人际d=-0.299、抑郁d=-0.258、焦虑d=-0.216、敌对d=-0.117、恐怖d=-0.387、偏执d=-0.315、精神病性d=-0.172,且具有统计学意义,表明体育锻炼对大学生心理健康促进及改善具有很好的效果。亚组分析结果也证实以上观点。偏倚性和敏感性分析结果显示,文献未发生偏倚,具有可靠的稳定性及效应量评估值变化。结论:运动干预促进及改善大学生心理健康,其干预周期小于16周,每周坚持3-4次,运动时间保持在大于40分钟小于等于50分钟,运动强度控制在中等强度,体育锻炼对大学生心理健康干预的效果最佳。; 马新强陈子超; 关键词：体育锻炼心理健康大学生 META分析

“偶像－榜样”耦合视角下校园体育精神文化培养路径的研究: 2019年; 党的十九大对我国社会主要矛盾做出了新的判断，矛盾点由“物质文化需要”转换为“美好生活需要”。对于学校体育而言，我们也更深层次的意识到，学校体育不仅包含了物质层面的需要，精神层面的需要也尤为重要，这也对校园体育精神文化的建设和培养提了更高的要求。本文将校园体育精神文化培养路径的研究返还于“偶像 - 榜样”耦合的视域，在落实新要求时，一是政府、社会和学校应树立正能量体育偶像作为榜样，积极干预和引导。二是教学供给侧整合资源，精准发放。三是鼓励学生摆脱平均，个性化发展。四是剖析、传输励志体育精神，培养学生勇于竞争的精神，鼓励超越自我，追求自我的澄明。; 陈子超张喆; 关键词：偶像校园体育精神

体育锻炼对健康成年人认知能力影响的Meta分析被引量：2: 2023年; 目的系统评价体育锻炼或运动干预对健康成年人P300潜伏期及波幅的影响。方法计算机检索web of science、SpringerLink、ScienceDirect,收集体育锻炼对健康成年人P300潜伏期及波幅影响的实验类文献,检索期限为1979年至2019年4月,对符合标准的实验研究进行资料提取,共纳入12篇文献,18项数据,采用Rev Man5.3统计软件进行文献质量评估,运用stata13.0统计软件进行Meta分析。结局指标:自变量为体育锻炼,因变量为Pz点P300潜伏期及波幅,分析指标包括效应量、异质性检验、敏感性检验、偏倚性检验和回归检验,并进行分亚组分析体育锻炼的具体措施对实验结果的影响。结果 Meta分析结果显示,体育锻炼对健康成年人P300潜伏期及波幅的合并效应量分别为:d=-1.559、P=0.001,d=1.934、P<0.001,差异均具有统计学意义(P<0.05)。亚组分析结果显示,体育锻炼能够有效改善和提高P300的潜伏期及波幅,差异均有统计学意义。偏倚性分析和敏感性分析表明元分析的结果稳定性较好,没有发生偏倚和效应量评估结果的变化。结论体育锻炼或运动干预可有效改善和提高健康成年锻炼者的认知能力。长锻炼周期的体育锻炼或运动干预对健康成年人P300的潜伏期及波幅的影响效果更明显。低等强度的体育锻炼或运动干预更有利于健康老年锻炼者认知能力的改善和提高,健康青年锻炼者应采用中等强度的体育锻炼进行认知能力的改善与提高。休闲类的体育锻炼更有利于锻炼者P300潜伏期的缩短与波幅的增长,从而改善和提高认知能力。; 李志超李姗姗陈子超; 关键词：体育锻炼 P300 EPR META分析

基于HLM对民族传统体育项目教练员与运动员关系的研究: 在民族传统体育项目训练过程中,教练员是实施训练的控制者,对培养运动员的技战术水平起着主导因素,因此,他的行为和管理理念会直接影响运动员的行为和心理动机。本文运用HLM分别从教练员行为的三个维度和运动员心理活动的五个维度进...; 陈子超; 关键词：民族传统体育 HLM 教练员

在散手比赛中运动员损伤的力学分析被引量：2: 2009年; 散手是一项对抗强度较大的体育运动项目之一,根据散手这一特点,运用力学角度分析散手比赛中容易产生的损伤,并加强自身练习,提高散手运动员内外兼修的综合意识,使散手水平迈向新的台阶。; 李姗姗陈子超; 关键词：散手

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