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陈峰

作品数：5 被引量：3H指数：1
供职机构：福建省教研室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇理教
  • 2篇物理教学
  • 2篇理学
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇地理
  • 1篇地理学
  • 1篇地理学科
  • 1篇学科
  • 1篇学生学业
  • 1篇学业
  • 1篇学业质量
  • 1篇知识
  • 1篇师专
  • 1篇实验区
  • 1篇舒尔曼
  • 1篇中小学生学业
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理教师专业
  • 1篇物理实验

机构

  • 5篇福建省教研室
  • 3篇福建师范大学

作者

  • 5篇陈峰
  • 2篇邱苗苗
  • 1篇王凤梅
  • 1篇蔡丽珍

传媒

  • 2篇物理教学探讨...
  • 1篇物理通报
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
论物理教学中的科学方法教育被引量：3
2008年
阐述了物理教学中进行科学方法教育的意义，在分析物理教学中进行科学方法教育现状的基础上尝试提出相应的对策．
蔡丽珍王凤梅陈峰
关键词：物理教学科学方法教育物理实验教学方法
新课程让物理教学面貌一新
2007年
应福建省南安市教育局邀请,本刊策划与组织了部分普通高中新课程课标组专家走进实验区的活动。本文是继英语等调研报告后的第三份报告,希望对广大普通高中课程改革实验区教师有所启发。
陈峰
关键词：高中新课程物理教学地理学科课程改革实验区
学生物理学习中“问题意识”的培养
2010年
学生的“问题意识”对于学生物理的学习以及教师的课堂教学，都有重大的意义．本文通过对“问题意识”的分析，以及对高中学生进行问卷调查。提出培养学生“问题意识”的建议。
邱苗苗陈峰
职初物理教师专业发展亟待解决的问题
2010年
专业知识是教师走向专业成功的重要支柱，特别是职初教师，专业知识的掌握对于教师成长具有重要的意义。美国教育研究专家舒尔曼的教师专业知识分析框架指出，课程知识是教师应具有的专业知识。格罗斯曼认为教师应该具备的6种知识中也包括课程知识。
邱苗苗陈峰
关键词：教师专业发展教师专业知识课程知识教师成长舒尔曼
基于中小学生学业质量监测结果的教研对策
2009年
2007年。国内许多省参加了“中小学生学业质量分析与指导”项目测试，项目组针对某省的测试结果进行了认真的分析。结果表明。该省中小学生学业质量整体水平良好．但还存在一些问题：学生综合应用知识的能力有待进一步提高，农村学生的学业质量与城市、县镇还有一定差距。笔者对此提出加强指导农村教研．深化校本教研．加强教师培训，关注师生关系．重视培养学生综合运用知识的能力等提高学生学业质量的教研对策。
陈峰
关键词：学业质量
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共1页<1>
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