陈映江
- 作品数：19 被引量：37H指数：3
- 供职机构：甘肃农业大学更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学生物学更多>>
- 协同创新视阈下高校提高教育质量的实践与探索——以甘肃农业大学人才培养模式为例被引量：5
- 2013年
- 当前,我国高等教育已由"精英化"转向"大众化"。与此同时,在发展过程中也产生了一些问题和不足,集中反映在影响人才培养质量与水平的各个方面。由规模发展转为提高质量应成为高等教育进一步发展的必由之路。高校应通过构建新型人才培养方案、搭建新型实践育人环境、创建校园文化氛围等方式全面提升教育质量。
- 陈映江赵兴绪张新虎魏彦明
- 关键词：高等教育育人为本协同创新
- 全面实施“质量工程” 提高人才培养质量
- 2011年
- "质量工程"是继"211工程"、"985工程"和"国家示范性高等职业院校建设计划"之后,国家在高等教育领域实施的又一项重要工程,是新时期深化本科教学改革,提高本科教学质量的重大举措。甘肃农业大学立足校情,把握机遇,通过规范管理,全面实施,扎实推进质量工程。通过几年的探索与实践,学校办学条件明显改善,教学改革不断深化,教学质量显著提升,为学校的可持续发展奠定了坚实基础。
- 陈映江张新虎魏彦明白文苑曾翠萍
- 关键词：教学改革
- 自适应均衡技术在通信中的作用探讨被引量：3
- 2011年
- 在传统的无线数字通信系统中,包含了许多用于克服最差条件的开销。进入21世纪以来,无线通信技术正以前所未有的速度向前发展,未来移动多媒体传输对频谱高效通信方式的需求不断增加,自适应技术再度成为研究的热点与主流。阐述了自适应均衡技术理论,在此基础上对自适应均衡技术在信号处理、散射信道、短波信道中的作用进行了探索,为自适应均衡技术在通信中进一步推广提供参考。
- 陈映江
- 关键词：自适应均衡技术通信
- 建立“教学主题活动月”制度 促进教学质量提高
- 2010年
- 甘肃农业大学从2001年开始建立了"教学主题活动月"制度,已连续开展多年,是学校教学管理制度的重要组成部分,也是促进教学改革,强化教学管理,提高教学质量的重要途径之一。"教学主题活动月"每学期开展一次,针对不同时期本科教学工作的特点,确定不同的主题,主要围绕教学研究、教学改革、教学管理、质量监控、实践教学等教学主题设置活动内容,集中解决本科教学工作中的具体问题。通过几年的积极探索实践,形成了一套行之有效的管理方法,取得了较好的效果,为进一步深化教育教学改革,规范教学过程管理,提高教学质量起到了重要的推动作用。
- 白文苑陈映江赵来娟
- 关键词：高校教学
- 高等农业院校创新人才培养模式的探索与实践被引量：10
- 2015年
- 创新人才培养的核心在于创新培养模式。甘肃农业大学树立创新人才培养理念,优化专业结构,构建创新人才培养模式、课程体系、实践教学体系,建立了大学生创新教育平台、协同机制和质量保障体系。
- 陈映江赵兴绪马国军马琦
- 关键词：农业院校
- 加强新办专业建设 提高人才培养质量被引量：1
- 2010年
- 随着高等学校办学规模的扩大,各高校新办专业数量不断增多,占专业总数的比例日益扩大,新办专业建设水平决定着各高校专业学科建设的健康可持续发展。甘肃农业大学通过健全新办专业管理制度,开展新办专业评估,加强新办专业教学条件建设,深化新办专业教学改革,不断提高新办专业建设水平,保证了新办专业的人才培养质量。
- 陈映江白文苑赵来娟
- 关键词：新办专业
- 基于H颜色通道的图像检索技术被引量：3
- 2008年
- 通过对图像颜色的低级物理特征、HSV色彩空间的分析,根据H颜色通道量化区域分界处附近颜色存在的渐变性和混杂性,提出了基于H颜色通道的模糊量化算法.在H颜色通道加入符合人类视觉模型的模糊信息,很好地解决了量化过程中的色彩边界处理问题.对比试验证明该方法能够提高图像的检索效率,方法有效.
- 白明昌陈映江
- 信息隐藏中数字图像置乱技术研究
- 信息隐藏技术不同于传统的密码学,其不仅隐藏信息的内容,而且隐藏了信息的存在性,是全媒体时代信息安全领域的一项重要技术.数字图像置乱,既可作为信息加密的一种方法,又可作为进一步隐藏的预处理,是信息隐藏中重要的方法.本文在分...
- 赵来娟陈映江
- 关键词：通信安全信息隐藏技术数字图像置乱技术
- 文献传递
- 地方高等农业院校创新人才培养的实践探索
- 高等教育质量的核心是人才培养质量，人才培养质量的核心是创新能力。培养创新型人才，是高等院校人才培养的基本任务之一。甘肃农业大学通过改革人才培养模式，凸显创新教育在人才培养中的地位；改革教学管理制度，加强校院两级质量管理和...
- 白文苑张新虎魏彦明陈映江
- 关键词：高等教育
- 高等学校学科生态位理论构建与应用
- 在生态学看来,没有一种生命有机体是可以孤立存在的,任何一种有机体都必须依赖于周围的环境——生物和非生物,都必须同周围环境进行物质、能量和信息的交换才能生存。高校学科系统作为一个复杂的适应性系统,她的生存和发展离不开由社会...
- 陈映江
- 关键词：生态位学科
- 文献传递
