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陈武

作品数:26 被引量:40H指数:3
供职机构:淮南联合大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 8篇政治法律
  • 7篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 7篇生态
  • 6篇教育
  • 4篇生态文明
  • 4篇高校
  • 3篇民族
  • 3篇民族复兴
  • 3篇福斯特
  • 2篇正义
  • 2篇正义思想
  • 2篇中国共产党
  • 2篇生态马克思主...
  • 2篇生态危机
  • 2篇生态正义
  • 2篇思想教育
  • 2篇思政
  • 2篇自信
  • 2篇文化
  • 2篇文化自信
  • 2篇教学
  • 2篇高职

机构

  • 17篇淮南联合大学
  • 8篇南京理工大学
  • 1篇淮北师范大学

作者

  • 19篇陈武
  • 1篇李炎

传媒

  • 2篇教育评论
  • 2篇重庆社会主义...
  • 1篇改革与开放
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇青海师范大学...
  • 1篇神州
  • 1篇邵阳学院学报...
  • 1篇重庆工商大学...
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇江苏海洋大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇九江学院学报
  • 1篇兴义民族师范...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
金融危机下,高职高专人才培养探析
2009年
文章结合教育部人才培养工作评估方案和当前高职高专大学生就业优势劣势分析,明确提出了淮南联合大学的培养目标是高等技术应用型人才的培养。并从专业设置、目标方向、素质结构和就业导向四方面进一步阐述了学校的培养模式。
陈武
关键词:高等技术应用型人才
生态马克思主义视阈下社会主义生态文明建设研究被引量:3
2014年
中国共产党在坚持用马克思主义的理论、观点和方法指导中国的社会主义建设的伟大实践中取得了举世瞩目的伟大成绩,同时也给社会带来了生态问题。在对马克思生态思想的澄明与发展的过程中,生态马克思主义形成了三种主流思想,它们对我国社会主义生态文明建设在理论、道路、制度等方面都有着重要的启示意义。
陈武
关键词:生态马克思主义生态危机科学发展观生态文明
福斯特生态正义思想与高校生态正义思想教育被引量:1
2015年
福斯特是当前生态马克思主义领军式代表人物,在对马克思生态思想的澄明与发展的过程中形成了自己的生态正义思想。当前我国高校生态正义思想面临多重困境,福斯特的生态正义思想为高校加强生态正义教育提供了多种思路。
陈武
关键词:福斯特
福斯特生态思想的正义向度及其教育价值研究
公平正义一直是人类孜孜以求的共同理想,是中国特色社会主义的内在要求。从国内外形势看,全球正义秩序尚未形成,生态危机蔓延,国内还存在不少有违公平正义的现象,人们更加渴望社会正义。约翰·贝拉米·福斯特是当代生态马克思主义的领...
陈武
关键词:正义思想
论明代军人的抚恤优待政策
2024年
抚恤优待包括精神鼓励和物质奖赏两个方面,是社会保障制度的一项重要内容。明朝针对军人采取了一系列抚恤优待政策举措,如褒扬阵亡将士,厚恤其遗属;抚恤伤病残军人和老年军人;优待现役军人军属等,并上升到法律制度的高度,成为稳定军心、安邦定国的良策,是其维护统治的重要政策支撑,对后世的抚恤优待制度建设有一定的启发和借鉴意义。
王建庭陈武
关键词:明代
疫病防控与人类命运共同体建设研究
2020年
病毒不分国界,疫病不分种族,新冠肺炎疫情带来的全球公共卫生突发事件,表征了人类命运与共的客观实存以及构建守望相助、风雨同舟人类命运共同体的现实必要。中国式疫情防控,围绕核心主体的有序结构,能够更加有效地应对风险,并保持系统自身的稳定性,最大限度地保障人民的生命安全和身体健康。而构建更加稳定有序的人类命运共同体,必然要对这一主体进行深入研究,并抽象出一般规定。
王康日陈武
关键词:疫病防控
基于问题导向的思政课挫折教育机制建设研究
2021年
在全球化的背景下,以问题为教育导向的高校思政课是思想政治教育的一种创新实践。挫折教育是思想政治教育的重要组成部分,如何提高高校学生的抗挫能力是高校思想政治教育者和社会普遍关注的问题。从“问题的创设—问题的包装—基于问题的教学”这三个环节入手,探讨了基于“问题导向”构建高校思政课挫折教育机制的路径。
李炎陈武
关键词:高校思政挫折教育实践教学
近三十年来生态马克思主义三种主流思想研究批判被引量:2
2014年
20世纪90年代以来,随着全球性生态环境危机的出现,生态马克思主义思想逐渐被中国学术界接受和认可。当前生态马克思主义主流思想主要有三种:马克思主义的生态学思想;对资本主义和传统社会主义生产方式批判的思想;生态社会主义思想。三种主流思想相互联系构成了一个有机的理论体系。在新的形势下,对生态马克思主义思想批判研究,扬长避短,对我国社会主义生态文明建设具有重要意义。
陈武
关键词:生态马克思主义
试析当前高职大学生素质教育的困境与对策
2010年
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,但当前高职教育在大学生素质教育方面存在一些误区。文章从大学生综合素质的内涵出发分析了当前我国高职院校大学生的素质现状及其原因,结合淮南联合大学素质教育的实践提出了加强高职大学生综合素质教育的具体对策。
陈武
关键词:高职大学生素质教育
福斯特社会正义论与公民正义思想教育被引量:2
2016年
公平正义始终是人类共同的价值追求,公民是传承和实现社会正义的群众基础。分析公民正义思想教育的必要性,探索加强公民正义思想教育的有效途径具有重要的现实意义。福斯特社会正义论涵盖制度正义、生态正义和国际正义多方面的价值维度,这些正义思想对加强公民正义思想教育具有重要启示。
陈武
关键词:社会正义生态正义制度正义
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