马薇 作品数:16 被引量:44 H指数:4 供职机构: 大庆师范学院 更多>> 相关领域: 艺术 文化科学 文学 更多>>
在钢琴教学中如何培养学生创新能力 被引量:9 2010年 创设思维空间随着教育改革的深入,不仅给学生的学习观与学习方式提出了一个全新的要求,而且对教师的教育观念、综合素质以及教学能力也提出了新的期盼,作为一名钢琴教师,我们应该在钢琴教学中,努力探索,寻求多种方法来激发学生的创新意识及创新能力,依此发掘学生的潜能,培养他们的创造能力。 马薇关键词:思维能力 谈高校音乐教师的能力结构 2005年 音乐教育要面向世界,面向未来,就应该有一个能够适应教育发展的师资队伍。这是关键所在,那么一名音乐教师能否在新形式下具有较强的适应性,很大程度上取决于他自身的专业能力如何,直接关系到学生学习和掌握知识的价值。 马薇关键词:高校 音乐教师 板书能力 思维能力 贝多芬创作概况及奏鸣曲创作特征 被引量:6 2008年 路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven 1770-1827),是德国伟大的作曲家。他创作的32首钢琴奏鸣曲在钢琴艺术史中占有独一无二的位置,他把钢琴奏鸣曲这一形式发展到了一个新的高峰,提高了钢琴奏鸣曲的艺术表现力,它对于钢琴艺术的重要性被喻为"新约圣经",是每位学琴者的必修课程,也是钢琴家的必演曲目。本文对贝多芬钢琴奏鸣曲进行了较为深入的理论分析,并在此基础上,综合笔者演奏过其中的第十首的实践,对贝多芬钢琴奏鸣曲的演奏所作的专题研究。主要论述了贝多芬钢琴奏鸣曲的创作概况。以贝多芬的创作背景为出发点,阐明了贝多芬人生观的确立,对其音乐创作所产生的重要影响。贝多芬通过自个人艰苦奋斗实现美好理想的音乐理念,是他钢琴奏鸣曲中独特艺术个性形成的思想基础。以及论述了贝多芬第十钢琴奏鸣曲的创作特征。 马薇 杨日方关键词:贝多芬 钢琴奏鸣曲 演奏研究 在钢琴教学中如何加强对学生素质能力的培养 被引量:4 2005年 艺术教育在素质教育中所处的重要地位以及所起的重要作用,已经日益受到人们的重视.因此,高师钢琴艺术教育要实施素质教育,就必须依靠科学进行实践探索,建立起科学的素质教育观.从教育上讲,我们要向传统的教育观念和教育制度提出新的挑战,把一次性学校教育转变为终身教育,要把受教育者的全面素质的培养列为我们教学的首要目标.因此,研究高师钢琴课素质教学,无疑是一个新的教学课题. 马薇关键词:钢琴教学 素质教育观 艺术教育 教育制度 教育观念 试析我国钢琴教育民族化中存在的问题及完善途径 被引量:2 2014年 钢琴传入我国已经有120多年的历史,由于它的旋律、演奏方式容易被人们所接受,所以钢琴已经成为在我国最具影响力的教育乐器,本文针对钢琴教育民族化中存在的问题,进行分析,并且提出一套完整的解决途径,望为广大同行提供参考。 马薇 杨日芳谈高等院校音乐教师的能力结构 2007年 音乐教育要面向世界、面向未来,就应该有一个能够适应教育发展的师资队伍,这是关键所在。一名音乐教师能否在新形势下具有较强的适应性,很大程度上取决于他自身的专业能力结构如何。 马薇关键词:音乐教育 教学能力 教育技能 多媒体环境 谈师范院校钢琴教学中的几点改革措施 2006年 二十一世纪是人才竞争的世纪,理想中的新世纪人才不仅要学有专长,而且要思路宽阔.想象丰富、知识渊博、善于创新,还应具有良好的文化素养,健康的心理素质和适应社会的能力。实施素质教育、培养新型人才已成为我国教育改革的一项重要目标。 马薇关键词:教学改革 素质教育 音乐知识 音乐欣赏 试论钢琴在声乐伴奏中的松与紧 被引量:2 2013年 松与紧在声乐钢琴伴奏中相互矛盾而又辩证统一,是决定声乐钢琴伴奏水平的高低的根本因素。本文分析了松与紧在声乐钢琴伴奏中的辩证关系,探讨了把握和处理钢琴在声乐伴奏中的松与紧关系的路径与策略,这对于伴奏者正确处理松与紧的关系、提高声乐钢琴伴奏水平具有一定的参考价值和借鉴意义。 马薇关键词:钢琴伴奏 声乐表演 高校视唱练耳教学如何运用数字化多媒体音乐环境的发展 被引量:2 2006年 在科学技术飞速发展的时代,电脑在我们的学习、工作、生活中显得越来越重要。随着教育理念的更新与改进,数字化的教学手段也极大地充斥着音乐教学的各个领域。在计算机上通过多媒体技术模拟某些现象的发生或再现时,可提供丰富的感性材料,能让学生的认知过程更接近自然和科学。 马薇关键词:多媒体 数字化 音乐教师的能力结构 被引量:5 2005年 音乐教育要面向世界,面向未来,就应该有一个能够适应教育发展的师资队伍。这是关键所在,那么一名音乐教师能否在新形式下具有较强的适应性,很大程度上取决于他自身的专业能力如何,直接关系到学生学习和掌握知识的价值。 马薇关键词:音乐教师 教育技能 教学能力 音乐教学 教学方法