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马超

作品数:3 被引量:14H指数:3
供职机构:南开大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德教育思想
  • 1篇德教
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课教师
  • 1篇教育思想
  • 1篇教育引导
  • 1篇教师
  • 1篇教师职责

机构

  • 3篇南开大学

作者

  • 3篇马超
  • 2篇付洪
  • 1篇张静

传媒

  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇思想教育研究

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
柏拉图道德教育思想及其当代启示被引量:7
2009年
柏拉图是西方最早系统阐述道德教育的思想家。他认为,道德教育的目标是达到个人和国家的正义与和谐,培养哲学王;道德教育的内容是培养智慧、勇敢、节制和正义"四元德";道德教育的方法是强调依据天赋、循序渐进、全面渗透、环境营造等。这些思想对于我国当代道德教育具有启发和借鉴作用。
付洪马超
关键词:柏拉图道德教育
对新形势下高校思想政治理论课教师职责的一些思考被引量:4
2009年
当前国际国内形势的深刻变化,赋予高校思想政治理论课教师更为重要的职责。在日常的教学和科研活动中,高校思想政治理论课教师应当紧紧把握时代发展的脉搏,分析新形势、研究新情况,明确教学目标、倡导社会主义核心价值,增强学科意识、夯实理论功底,深入挖掘课程的科学性和价值性,增强课程的吸引力和说服力,使自己真正成为党的理论、路线、方针、政策的宣讲者和大学生健康成长的指导者和引路人。
付洪马超
关键词:高校思想政治理论课教师
高校教育引导学生正确认识“中国特色和国际比较”的途径探讨被引量:3
2017年
高校思想政治工作必须坚持以马克思主义理论为指导,全面贯彻党的教育方针政策,教育引导大学生正确认识"中国特色和国际比较"。要注重用"六个引领"指引高校教育引导学生正确认识"中国特色",协调好"四大关系"指导高校教育引导学生正确认识"国际比较",以便提升学生的国情认知教育,坚定不移走中国特色社会主义道路,建立中国自己的国际话语体系,增强学生对中国特色社会主义道路和制度的向心力、凝聚力,培育高校学生远大志向,成为德才兼备的可靠接班人。
张静张静
关键词:教育引导
共1页<1>
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