高爱玲
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
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- 提高语文课堂有效性的实施办法
- 2012年
- 让学生喜爱语文,让语文课变得既轻松又有实效,是我们语文老师对语文教学的终极追求。但近年来的教学经历使笔者明显感到有相当数量的学生主动学习语文的兴趣不浓,尤其是到了高中,因课程难度增大,课业负担加重,高考压力也如影相随,学生对语文的学习便越来越放松。所以努力探求轻松有效的语文课堂是笔者孜孜追求的目标。结合自己的教学实践，笔者从疏导学生思想和转变思维模式的角度，谈谈自己的几点浅见。
- 高爱玲
- 关键词：语文课堂有效性语文老师教学经历课程难度
- 试论高中语文阅读教学中的对话策略被引量：6
- 2020年
- 在语文阅读教学中,教师不仅要给学生传授语文知识,而且要引导学生树立正确的思想观念,培养学生的能力。而对话在语文阅读教学中的合理应用,能使学生掌握有效的学习方法和技巧,让学生在对话实践中增强自主学习意识,提高学习能力。教师应积极应用对话策略切实满足学生的学习需要,为学生高效阅读奠定良好的基础。
- 高爱玲
- 关键词：高中语文阅读教学
- 在高中语文教学中缓解学生学习压力的研究被引量：1
- 2020年
- 高中阶段学生学习的科目增多,学习难度加大。教师应采取相应的教育措施,结合高中生的身心特点,立足教学实际,有效缓解学生的学习压力,提高学生的学习效率。在高中语文教学中,教师应通过强化心理疏导、教给学生学习方法、营造宽松课堂氛围、布置减负增效型作业等方式,缓解学生的学习压力,提高学生的学习效率。
- 高爱玲
- 关键词：高中语文心理疏导课堂氛围减负
- 新课程下传统美育在语文教学中的渗透被引量：3
- 2010年
- 阐述了新课程下"传统"美育与语文教学的结合点,并指出了在语文教学中渗透传统美的途径。同时关心学生的思想动向,把教材内容的教育因素与学生思想动向的教育要求结合起来,巧妙地对学生进行传统美的教育。
- 高爱玲
- 关键词：传统美育语文教学
- 关注学生学习心理 成就孩子美好未来——新课程背景下学生学习心理问题探究被引量：1
- 2013年
- 让学生喜爱读书,让读书变得轻松,是当前社会对教育的期望,更是教师对教学的终极追求。但近年来的教学经历使笔者明显感到有相当数量的学生学习兴趣不浓,尤其是到了高中,因课程难度越来越大,课业负担越来越重,高考压力越来越重,学生的厌学心理便也越来越严重。本文结合自己的教学实践和经验,试从疏导学生心理和转变思维模式的角度,来谈谈家庭、学校和学生自身三方面应采取的措施。
- 高爱玲
- 关键词：学生心理思维模式自律文体活动
