魏军锋
- 作品数：20 被引量：135H指数：6
- 供职机构：周口师范学院教育科学系更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省科技厅软科学项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 高校青年教师职业认同对工作满意度影响的实证分析被引量：18
- 2015年
- 以高校青年教师为研究对象,采用问卷法考察高校青年教师职业认同的现状,探讨职业认同、心理授权、核心自我评价与工作满意度的关系。研究结果表明:高校青年教师职业认同得分存在显著的性别差异与职称差异,而在婚姻与否、学历方面均不存在显著差异。路径分析表明,心理授权与职业认同在核心自我评价与工作满意度之间起到链式中介作用,Bootstrap程序检验表明了多重中介效应显著。
- 魏军锋
- 关键词：心理授权核心自我评价工作满意度
- 留守儿童“初二现象”实证分析被引量：3
- 2015年
- 为了对留守儿童"初二现象"进行实证分析,本研究采用《长处和困难问卷》对某所农村中学230名留守儿童进行问卷调查。通过调查发现,初二留守儿童存在不同程度的情绪行为问题;在品行问题和同伴交往问题上,男生得分显著高于女生;在多动问题上,初二年级的留守儿童得分显著高于其他年级留守儿童,而在亲社会行为问题上,初二年级的留守儿童得分显著低于其他年级的留守儿童;父亲外出打工会对留守儿童亲社会行为造成影响。因此,学校与家长应该重视留守儿童"初二现象",加强对初二年级留守儿童的教育与引导。
- 魏军锋
- 关键词：初二现象留守儿童
- 高等师范学院通识教育的角色与定位被引量：1
- 2010年
- 教师的素质不仅影响教育质量的好坏,也关乎国家社会的发展前景。教师不仅应具备教学的专业知识、技能,还应对教育事业具有热忱与理想,关怀他人、关心社会。高素质的学生来自于高素质的教师,而高素质的教师则仰赖良好的师资培育机构及其所提供的教育内涵。高等师范院校是为基础教育培养合格师资的机构,其中通识教育在师范学院具有重要的地位,是影响师资培育成功与否的关键。
- 魏军锋
- 关键词：通识教育高等师范院校专业教育师资培育教师合格师资
- 农村留守儿童心理资本的实证研究被引量：6
- 2015年
- 为了探讨留守儿童心理资本的现状,以及心理资本在社会支持与生活满意度之间的中介作用,研究采用社会支持量表、生活满意度量表、心理资本量表对350名留守儿童进行调查。结果发现:不同性别留守儿童在心理资本量表得分不存在显著差异;留守儿童与非留守儿童在心理资本量表总分,以及在自我效能、韧性维度上存在显著差异。留守儿童的社会支持、生活满意度与心理资本得分均存在显著相关。留守儿童社会支持和心理资本可以直接影响到留守儿童的生活满意度,心理资本在社会支持和生活满意度之间起到部分中介作用。
- 魏军锋
- 关键词：心理资本留守儿童实证研究
- 留守儿童的社会支持与生活满意度——希望与应对方式的多重中介效应被引量：35
- 2015年
- 目的:探讨希望、应对方式在留守儿童社会支持与生活满意度之间的多重中介效应。方法:选取10~15岁留守儿童381名(男生191名,女生190名;小学生234名,初中生147名),采用社会支持量表(SSRS)、儿童希望量表(CHS)、简易应对方式量表(SCSQ)和生活满意度量表(SWLS)对留守儿童社会支持、希望、应对方式及生活满意度进行测评,运用结构方程模型分析变量之间关系。结果:相关分析显示,留守儿童的SSRS、CHS、SWLS总分与SCSQ的积极应对因子得分均呈正相关(r=0.28~0.43,P<0.001),与SCSQ的消极应对因子得分均呈负相关(r=-0.19^-0.14,P<0.01)。通径分析发现,社会支持通过希望、积极应对与消极应对的中介作用间接影响留守儿童生活满意度(RMSEA=0.03,GFI=0.99,NNFI=0.98);Bootstrap检验结果显示中介效应95%水平的可信区间为0.002~0.348,表明存在多重中介效应。结论:本研究提示希望与积极应对方式、消极应对方式在留守儿童社会支持与生活满意度之间起多重中介作用。
- 魏军锋
- 关键词：社会支持生活满意度留守儿童
- 留守儿童希望特质及其与学业成绩的关系被引量：4
- 2015年
- 目的探讨农村留守儿童希望特质及其与学业成绩的关系,以期为留守儿童问题的心理干预提供理论支撑。方法采用儿童希望量表对三所农村学校的369名留守儿童进行问卷调查。结果留守儿童与非留守儿童在希望量表及其纬度得分上差异均无统计学意义(P>0.05);留守儿童希望得分与其学业成绩呈显著正相关;分层回归的结果表明希望对留守儿童学业成绩起着显著的正向预测作用(β=0.33,P<0.001)。结论加强希望教育有助于提升留守儿童的学业成就。
- 魏军锋
- 关键词：学业成绩留守儿童
- 感觉寻求、亲子关系及同伴交往对中学生网络成瘾的影响
- 网络成瘾伴随着互联网的广泛普及而成为信息时代的心理咨询和心理治疗面临的新课题之一，网络成瘾已经成为较为严重、急需解决的社会问题。国内外许多研究已经证实，网络成瘾与个体的人格特质存在较大程度的相关。感觉寻求作为一种寻求变化...
- 魏军锋
- 关键词：网络成瘾中学生心理治疗
- 文献传递
- 心理授权高校青年教师工作投入影响的实证分析被引量：3
- 2015年
- 以201名高校青年教师为研究对象,采用问卷法考察高校青年教师心理授权、工作投入的现状,并探讨心理授权对高校青年教师的影响。结果表明:高校青年教师工作投入水平存在显著性别差异;婚姻与否对青年教师工作投入水平存在显著影响;不同职称的高校青年教师的心理授权、工作投入水平存在显著差异。相关及回归分析结果表明,高校青年教师心理授权能有效预测其工作投入水平,职业认同在心理授权与工作投入之间起部分中介作用。
- 魏军锋
- 关键词：心理授权
- 心理健康:个性化与社会化过程的和谐、统一被引量：2
- 2006年
- 心理健康内涵的界定制约着心理健康标准的划分和具体内容的制定。从个性化与社会化这一新的角度对心理健康进行阐述,既使心理健康的概念更为具体化,也使心理健康标准的划分和具体内容的确定具有一定的分类依据。
- 魏军锋郑欢欢
- 关键词：心理健康研究个性化社会化心理健康标准
- 中学生感觉寻求、亲子关系、同伴接纳对网络成瘾的影响
- 国内外许多研究已经证实,网络成瘾与个体的人格特质存在较大程度的相关。感觉寻求作为一种寻求变化、奇异和复杂的感觉或体验的人格特质,也与网络成瘾存在着一定程度的相关。相关研究发现感觉寻求是日常冒险行为和正常心理行为的有效预测...
- 蒋艳菊魏军锋
- 关键词：同伴接纳亲子关系网络成瘾中学生
- 文献传递
