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黄元章

作品数:9 被引量:16H指数:3
供职机构:广东农工商职业技术学院管理系更多>>
发文基金:广东省高校思想政治教育课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 4篇高职
  • 3篇党员
  • 3篇学生党员
  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇院校
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职学生党员
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生需要
  • 1篇党建
  • 1篇党建模式
  • 1篇党员发展
  • 1篇党员质量
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇段式

机构

  • 8篇广东农工商职...

作者

  • 8篇黄元章
  • 2篇邝鑫
  • 2篇孔繁正
  • 1篇杜方敏
  • 1篇王奥

传媒

  • 1篇广东农工商职...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇广东轻工职业...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇广西职业技术...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校思想政治理论课中实践个性化教育探索
2012年
高校思想政治理论课的实效性不强的现状一直困扰着教师和学生,也督促着思想政治理论课教师进一步对课程教学进行探索和改革。高校思想政治理论课实效性不强的原因在于教学内容一统化、教学方法模式化、教学过程单向度和教学评价不科学。高校思想政治理论课实践个性化教育之道在于:树立个性化教育理念,实行个性化的教学实践,制定个性化的考核标准。
黄元章
关键词:思想政治理论课思想政治教育个性化教育课程改革
从大学生需要角度看高校德育接受心理被引量:5
2012年
当前的高校德育普遍与大学生缤纷多彩、复杂多样的需要脱节,导致高校德育事倍功半的结局。本文从考察当代大学生的需要特点出发,在大学生需求基础上全面审视高校德育误区,以德育接受心理为问题解决路径,提出高校德育要有人文关怀、坚持主导性教育、引导学生进行现实选择、引领学生体悟德育情感的超越性。
黄元章
关键词:道德教育高校德育接受心理
创意教育的内涵及阶段式实践体系探析被引量:3
2014年
创意教育是创新教育、创业教育的起点,是创新人才培育的启蒙教育,在创新型人才培养中具有基础性作用。文章通过辨析创新、创业、创意、创新教育、创业教育、创意教育的概念内涵及相互关系,明晰创意教育的意旨,并提出组建创意保障机制、形成创意、筛选创意、搭建创意实践平台、实现创意市场化的"五阶段"创意教育体系。
黄元章
关键词:创意创意人才创意教育
以学生宿舍为载体,提高高职学生党员发展质量被引量:2
2012年
高职院校入党学生因其自身个性心理和高职学校特点而具有自身特点。学生宿舍是对高职入党学生进行培养教育的重要阵地。本文针对高职院校学生党员少、学制短、入党"砝码化"和党员发展缺乏长效机制等问题,提出以学生宿舍为载体,在学生宿舍进行宣传教育、建立党建机构、党员培养和发展机制、监督考核机制,从而提升高职学生党员发展质量。
黄元章
关键词:高职院校党员发展学生宿舍党建模式
浅析示范性高职院校校园文化建设的价值取向被引量:1
2013年
当前高职院校校园文化的育人功能是得到了普遍认可与重视,但价值取向缺失问题也不容忽视,文化育人的主体选择的多样性和价值多元化,使得从价值取向思考高职示范性建设下的校园文化,成为高职示范性建设必然要求,也是建立高职院校的文化特性的重要体现。因此,需要从价值取向上构建示范性高职院校校园文化建设,即实践以学生阶段性发展为核心的多元载体;形成以文化递进式渗透为方向的目标引导;塑造以精神传承为培育特色的价值取向;确立以协同合作为基础性保障的联动队伍四方面形成合力,形成独立的职业教育文化特色。
王奥黄元章
关键词:高职院校校园文化
平衡计分卡在高校辅导员量化考核中的应用探索被引量:1
2012年
为促进高校辅导员队伍建设的职业化、专业化和专家化,提高高校辅导员工作考核的全面性、客观性和科学性,可以应用当代管理学理论中的平衡计分卡,构建高校辅导员量化考核中的平衡计分卡体系。
杜方敏黄元章
关键词:辅导员工作辅导员考核平衡计分卡
当前高职学生党员质量分析被引量:3
2013年
文章在实证调查的基础上,分析了当前高职院校学生党员的质量现状,探究了造成学生党员质量存在问题的原因。根据学生工作实际和学生党支部工作实践,应采取"三严格""三联系"和"三结合"的对策,提高学生党员发展质量。
孔繁正黄元章邝鑫
关键词:高职学生党员
高职学生党员质量现状探析被引量:2
2013年
实证调查显示,当前高职学生党员质量状况总体上符合党对党员质量的要求,但也存在不足,主要表现为对党的基本理论不熟悉、时事热点关注不够、不能充分发挥模范带头作用、自律意识有待加强、存在"入党前拼命干,入党后松一半"等心理。从理论教育、发展程序、培养载体和社会风气四个方面提出提升学生党员质量的对策。
黄元章孔繁正邝鑫
关键词:学生党员党员质量
共1页<1>
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