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黄向敏

作品数:12 被引量:7H指数:1
供职机构:河北省胸科医院更多>>
发文基金:河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇医药卫生

主题

  • 8篇护理
  • 3篇护理质量
  • 2篇满意度
  • 2篇结核
  • 2篇护理干预
  • 2篇急诊
  • 2篇干预
  • 1篇电子支气管镜
  • 1篇毒株
  • 1篇胸痛
  • 1篇胸痛患者
  • 1篇胸腰椎
  • 1篇胸腰椎结核
  • 1篇血管
  • 1篇血管置换
  • 1篇血管置换术
  • 1篇血性
  • 1篇血压
  • 1篇腰椎
  • 1篇腰椎结核

机构

  • 12篇河北省胸科医...
  • 1篇河北中医学院

作者

  • 12篇黄向敏
  • 2篇何会娜
  • 1篇付琳
  • 1篇姚志翠
  • 1篇吴彩云
  • 1篇孔静
  • 1篇耿藏缺
  • 1篇陈玉梅
  • 1篇蔡兰英
  • 1篇李冬莉
  • 1篇张艳青
  • 1篇张燕
  • 1篇赵淑云
  • 1篇郝志芳
  • 1篇马玺玺

传媒

  • 9篇中国科技期刊...
  • 1篇河北医药
  • 1篇解放军医药杂...

年份

  • 10篇2022
  • 1篇2014
  • 1篇2009
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一期前路病灶清除植骨融合内固定治疗胸腰椎结核的护理被引量:1
2009年
耿藏缺郝志芳赵淑云蔡兰英吴彩云黄向敏陈玉梅付琳
关键词:胸腰椎结核病灶清除植骨内固定
标准化护理模式在消化内镜室护理质量管理的应用价值
2022年
研究标准化护理模式在消化内镜室护理质量管理的应用价值。方法 将我科收治的部分患者分为两组,每组各有53例患者,分别实施常规与标准化护理方式,对比二组消化内镜室护理安全事件及满意度,同时考核二组患者掌握健康知识的程度,对比实施护理管理前后,患者健康知识掌握程度的变化。结果 观察组安全事故发生率明显低于对照组,P<0.01,同时观察组患者掌握健康知识的情况也优于对照组患者,分值更高,前后差异明显,P<0.01,观察组患者对护理服务的满意度也明显高于对照组患者。结论 使用标准化护理模式,为消化内镜室患者给予护理干预,有利于降低消化内镜室安全事故发生概率,同时也有利于增强患者对相关健康知识的了解,提升患者的配合度与依存度,确保患者能够密切配合医护人员的各项工作,保障护理服务质量,使患者身体尽快恢复健康,有着宝贵的临床推广价值。
黄向敏王远晶王俊超代晓丽
关键词:护理质量
品管圈培训在护理质量管理中的应用
2022年
观察品管圈培训在对院患者护理质量的改善效果。方法 实验组加用品管圈培训,对比组常规管理,比较两组培训效果的不同。结果 实验组在护理质量、满意度等指标方面均显著好于对比组(P<0.05)。结论 住院患者护理质量直接影响了其治疗效果,因此临床对护理工作质量十分重视,对护理人员进行评管圈培训,能够有效改善护理质量,提高管理效果,值得重视。
王俊超黄向敏王远晶何会娜
关键词:住院护理质量满意度
在社区护理教学中开展护理评判性思维教学的实践被引量:6
2014年
目的探索在社区护理教学中采用案例情景模拟-角色扮演教学法对护理本科生评判性思维能力的影响。方法将河北中医学院2011级护理本科生120人随机均分为两组,实验组采用案例情景模拟-角色扮演法进行教学,对照组采用传统教学方法,比较两组授课前后加利福尼亚评判性思维倾向问卷(CCTDI)评分和授课后两组对授课的满意度。结果两组授课前CCTDI总分及各维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05);对照组授课后仅分析能力、评判性思维的信心两个维度评分显著高于授课前(P<0.05);实验组授课后CCTDI总分及各维度评分均高于授课前,且寻找真相、开放思想、系统化能力、评判性思维的信心4个维度评分及总分显著高于对照组授课后(P<0.05)。实验组授课后对授课满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论在社区护理教学中采用案例情景模拟-角色扮演教学法可显著提高学生的评判性思维能力,激发学生对社区护理课程的兴趣。
姚志翠黄向敏张燕李冬莉孔静张艳青
关键词:护理教育研究评判性思维
高血压护理干预应用程序化健康教育的临床探研
2022年
对河北省胸科医院收入护理的高血压病人进行有效的、科学的护理策略干预,观察效果。方法 对入组对象给予例行指南的常规护理与程序化健康教育两种方式,并对两个组别的相关指标进行比较。结果 研究组患者疾病知识掌握度与血压改善情况及满意率均优于对照组,且各项数据P<0.05)。结论 将程序化健康教育护理策略与传统的护理方案进行结合,并用于高血压病人干预中发现,不仅能够控制好病人的症状,将血压控制在正常水平内,还对病人疾病认知情况有有益改善效果,还能提高病人满意度,且安全可靠。
王俊超黄向敏王远晶李雪
关键词:高血压护理程序化健康教育护理效果
重症监护室护士专科技能的培训及效果分析
2022年
探讨重症监护室护士专科技能的培训效果,为今后完善专业护士核心能力培训方案提供理论依据。方法 根据我院护理专业技术人员职业技能训练的要求,对32名 ICU护理人员进行为期半年的培训,以提升护理人员的综合素质。对不同学历、工作年限、技术职称等个人相关因素对专业技能掌握的影响进行对比研究。结果 与培训前护士技能掌握比较,培训后基础护理、急救、复苏、监护等单项技能掌握情况较培训前明显提高,且(均 P<0.05),而临床护理综合技能提高不明显(P>0.05)。不同学历、工作年限、技术职称掌握程度差异比较有显著意义(均 P<0.05)。结论 加强ICU护理人员的专业技术训练,要重视综合能力的培养,重视复杂疑难病人的整体护理,提高患者的综合素质;重视各层次护理人员的技术训练,提升护理人员整体素质。
王俊超王远晶黄向敏何会娜
关键词:重症监护室专科技能重症护理护士培训
人性化管理模式在护理管理中的应用效果探讨
2022年
分析在护理管理中应用人性化管理模式的效果。方法 将新入职的60名护理人员分为参照组与观察组,分别应用常规与人性化管理,并对护理质量与满意度(工作环境、工资待遇以及人际关系)及技能水平(优秀、良好、及格、不及格)进行比较。结果 观察组在护理质量与技能掌握及满意度等方面均高于参照组,且P<0.05。结论 人性化管理模式在护理管理中的应用效果较好,不但可提升护理质量,还能提高护理人员的技术水平,对改善护患关系具有重要的现实意义。
王远晶黄向敏王俊超张玉朔
关键词:人性化护理质量满意度
急诊快捷护理干预在急性缺血性脑卒中患者中的应用效果
2022年
究急性缺血性脑卒中患者应用急诊快捷护理干预的价值。方法 照组应用传统护理,观察组应用全新护理模式,观察两组神经功能缺损情况、护理质量、满意度并对比。结果 察组各项评分均优于参照组,P0.05。结论 诊快捷护理干预在急性缺血性脑卒中患者中的应用效果较好,不仅可使患者神经功能缺损症状得到明显的恢复,还能促进护理质量的提升,有效提高了患者的满意度,具有显著的临床应用优势。
王远晶王俊超黄向敏马玺玺
关键词:静脉人工血管置换术肺癌
舒适护理措施在电子支气管镜检查护理中的应用效果探讨护理体会
2022年
明确电子支气管镜检查护理中的舒适护理措施,并探究舒适护理措施的应用效果。方法 观察组64例患者接受舒适护理措施,对照组64例患者接受常规护理措施,对比临床差异。结果 观察组的护理满意度、护理质量评分均高于对照组(P<0.05);不良反应发生较对照组更低(P<0.05);电子支气管镜检查过程中的配合度和依从性均高于对照组(P<0.05)。结论 在电子支气管镜检查护理中,舒适护理措施可以发挥出重要作用,有助于降低检查过程中不良反应的发生风险,同时提高患者的配合度和依从性,便于保障和提高电子支气管镜检查的安全性。
黄向敏王远晶王俊超马丽
关键词:舒适护理电子支气管镜依从性
优化急诊护理流程对急诊胸痛患者抢救效果的影响探研
2022年
探讨优化急诊护理流程对急诊胸痛患者抢救效果的影响。方法 对照组为常规急诊护理共 48 例,观察组为优化急诊护理流程共 48 例,评价两组诊治速度及抢救效果。结果 观察组各项急救用时较对照组更少;身体状况及不良反应均优于对照组P<0.05;抢救成功率两组无统计学意义P>0.05。结论 在急诊胸痛病人中,采用最优的急救护理流程,可以有效地改善抢救效果,降低不良反应,诊断迅速,救治效率高,能迅速稳定病情,早日康复,值得推广应用。
王远晶王俊超黄向敏侯晓倩
关键词:急诊胸痛抢救效果
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