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黄扬

作品数:19 被引量:9H指数:2
供职机构:浙江科技学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题浙江省外文学会专题研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇语言文字
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  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇教学
  • 4篇德语
  • 4篇德语教学
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  • 2篇外语教学
  • 2篇文化
  • 2篇考试
  • 2篇课程
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  • 2篇交际能力
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  • 1篇带轮
  • 1篇弹簧
  • 1篇导光管
  • 1篇德福考试
  • 1篇德国高校
  • 1篇德国环境

机构

  • 17篇浙江科技学院

作者

  • 17篇黄扬

传媒

  • 4篇浙江科技学院...
  • 2篇传播力研究
  • 1篇德语学习
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇甘肃科技纵横
  • 1篇学周刊(上旬...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇环境与发展
  • 1篇科技视界
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
德国城市生态教育个案研究及其对杭州的启示
2021年
为了解德国城市生态教育的形式和内容,从而为杭州生态教育提供借鉴,采取文献翻译法、文献分析法和个案研究法,以柏林、汉堡、海德堡三个典型生态城市作为个案,翻译德文文献并进行分析,研究结果表明德国城市的生态教育呈现4个特征:一是形式上多样化;二是内容上充分利用当地资源;三是方法上开展生态教育活动;四是特别强调人对自然的情感培育。借鉴德国城市生态教育经验,杭州应丰富生态教育内容,延展生态教育形式,扩大生态教育对象,实施基于活动的情感教育。通过以上措施使民众走进自然、认识自然、了解自然、喜爱自然,从而自觉、自愿地遵循生态行为要求,履行生态保护原则,成为具有正确生态价值观和行为方式的新时代生态公民,为杭州的生态城市建设提供坚实的群众基础和思想保障。
黄扬
关键词:生态教育生态城市
新媒体背景下《语言学导论》的课程建设与实践
2021年
在教学融入新媒体因素的时代背景下,《语言学导论》课程以活动理论为指导,关注教学过程中的内容、教材、学生、教师、新媒体平台、学生小组等各个活动要素,建构《语言学导论》一流课程框架并付诸实践,使课程具备一定的高阶性、创新性和挑战度,从而达成一流课程建设目标。
黄扬
关键词:在线课程
协同培育视角下德国环境教育研究及其启示
2020年
生态文明建设关系到中华民族的永续发展,环境教育是生态文明建设的基础和保障。为了学习和借鉴德国经验,发展和深化环境教育,采取文献分析法和比较法,首先概括德国环境教育的理论发展,尤其是共生理论在教育学领域的跨学科发展,然后分析德国协同培育环境教育的内涵,最后以浙江省为例,得出对浙江省的启示,即采取“一纲一主一翼一辅”的协同培育模式。研究结果表明:协同培育视角下的环境教育有利于其目标的实现;浙江省具备实施协同培育环境教育的政策、制度和实践条件。在这些有利条件下,结合浙江省的地域特色和社会情况,加强环境教育,增强全社会的环保意识,改善全社会的环保行为,能为浙江省乃至中国的生态文明建设提供良好的社会环境。
黄扬
关键词:环境教育共生理论生态文明建设
一种节能低碳排气管
本实用新型公开了一种节能低碳排气管,包括电机,所述电机的输出端固定连接有连接板,所述连接板的上下两侧与右侧均固定连接有调节板,所述调节板的表面开设有滑槽,所述调节板的内部固定连接有第一弹簧,所述第一弹簧的顶端固定连接有卡...
沈一鑫陈双周思哲黄扬
德国职业教育发展对我国职教工作的启示被引量:1
2006年
从德国职业教育的历史发展和现状两个角度出发,比较全面地展现了德国的职业教育,从而使我们在实践中结合具体情况,学习和借鉴他人的长处。
黄扬
关键词:双元制企业实训
“中国能力”在德国:溯源、现状与对策
2022年
德国提出和推进的“中国能力”对中德关系具有首创性和现实性。为了增进中德两国相互了解,首先运用文献阅读法,掌握大量的第一手资料;其次采取资料分析法,分析德国提出“中国能力”的缘由,调查其现状;最后采取归纳法,梳理德国为促进“中国能力”而采取的对策。结果表明,德国“中国能力”的提出有理论、经济和政治原因;德国的“中国能力”在中德高校合作、中德研究合作中开展比较顺利,但在中小学、职业学校的汉语课开设方面存在较大的困难。德国采取了一些措施推进“中国能力”的实施,但效果尚待观察。通过分析得出结论,在尊重德方文化主权和语言主权的基础上,中方可提出对应建议与措施。
黄扬黄建滨
关键词:合作共赢
一种用于收集外界自然光的导光管
本实用新型公开了一种用于收集外界自然光的导光管,包括由上而下依次设置的采光器(1),防雨环(2)、导光管(3)、第一固定环(4)和漫射器(5),所述导光管(3)内腔的下端设有固定连接的固定座(6),固定座(6)上设有转动...
沈一鑫陈双孟子敬周思哲黄扬
中德联合培养项目德语教学中的跨文化教学被引量:3
2015年
全球化背景下,外语教学不仅仅是语言教学,还包括文化教学;外语教学者在传授外语技能的同时,也要讲授目的语国家的文化,培养学生的跨文化交际能力。中德联合培养项目的德语教学,因为其明确的培养目标,更应在德语教学中进行跨文化教学,以保证培养目标的实现。
黄扬
关键词:跨文化交际能力语言外语教学德语教学
德国高校选拔考试述评——以浙江科技学院“2+3”项目为例
2010年
德国高校选拔考试较好地完成了对目标的测试,达到了测试的目的。"2+3"德语教学采取恰当的教学措施培养学生的语用能力,较好地适应了选拔考试的要求。这对我们类似的、突出语用能力的外语测试和外语教学具有借鉴意义。
黄扬
关键词:选拔考试外语测试外语教学
因特网辅助德语教学初探被引量:4
2016年
网络的地位在知识型社会显得十分突出。网络的普及给德语教学提供了另一种可能性,即采用大量自然、真实和鲜活的语言材料辅助德语教学。德语教师应尝试在具体的教学实践中,切合教学目标和要求,结合运用优秀的德语因特网资源,探索新时期的德语教学方法,以培养和增强学生的自主学习能力,提高学生的德语语言综合能力和综合素质。
黄扬
关键词:知识型社会因特网辅助教学德语教学
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