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龙燕

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:重庆大学城市科技学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学建筑科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇建筑科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 2篇艺术
  • 2篇艺术设计
  • 2篇设计教学
  • 2篇环境艺术
  • 2篇环境艺术设计
  • 1篇定位信息
  • 1篇艺术设计教学
  • 1篇艺术设计教育
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇社团
  • 1篇设计教育
  • 1篇实施课程
  • 1篇市场化
  • 1篇室内教学
  • 1篇室内设计教学
  • 1篇输出模块
  • 1篇体育
  • 1篇体育强国
  • 1篇体育社团

机构

  • 5篇重庆大学

作者

  • 5篇龙燕
  • 2篇马得平

传媒

  • 1篇流行色
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
习·知——浅析环境艺术设计专业的教学改革
2013年
随着我国经济的迅速发展,大多数高校相继开设了环境艺术设计专业,但一些高校没有明确环境艺术设计专业的培养目标,专业开设具有盲目性,课程安排上出现"拿来主义"。在这种形势下,高校应首先明确环境艺术设计专业的教学目标、市场需求,进而制订更为合理的教学计划,加强学生对本专业的了解,使学生在真正意义上实现由学习理论知识向理解、知晓实践意义转变。
龙燕
关键词:环境艺术设计专业
试论室内设计教学中人才培养的创新化趋势
2019年
改革开放四十年以来,我国建筑行业迅猛发展,随之带来了国内外室内设计理念和创意的交汇融合,现下市场上对室内设计的需求也不断高涨,要求的标准不断多样化和创意化。因此,室内设计的教学也要不断迎合市场需求,力求培养出来的人才能够在市场中长久发展。在市场化的推动之下,室内设计教学人才培养不断呈现出创新化的趋势,力求多样化、多方向、高标准的培养策略,将学科教学与市场的需求相衔接,不断优化现有的学科教学框架,既要带领学生走出课堂,又要引导学生回归课堂,在不断拓宽学生视野范围的基础上,培养学生的实际动手能力和创新意识,在内外教学的交叉下不断推动人才培养的创新化趋势。
龙燕
关键词:室内教学市场化
体育强国背景下我国高校体育社团实施课程化管理体系构建被引量:3
2019年
高校体育社团实施课程化管理是强化高校课外体育锻炼,深化学校体育课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展的重要途径。本文在认真梳理我国学校体育相关政策法规的基础上对我国体育社团实施课程化管理进行了理论分析,并从目标体系、内容体系、管理体系、评价体系对我国体育社团实施课程化管理体系进行了构建,旨在解决体育课与课外体育锻炼长期分离的状态,构建课内外、校内外有机联系的课程结构,形成集教、学、练、赛为一体的课程体系,推动高校体育课程的多元化发展,实现高校体育与终身体育的有效衔接。
马得平龙燕
关键词:体育强国高校体育社团
一种篮球教学效果评价系统
本发明公开了一种篮球教学效果评价系统,包括:人员位置获取模块人员分布绘制模块、时刻队形评价模块、标准特征数据库、时间划分模块以及评价输出模块。本发明在评判的时候通过获取篮球队员身上的定位信息,不断的在空白的画面上绘制人员...
马得平龙燕张君孝
文献传递
探寻环境艺术设计教学中能力培养的路径
2016年
随着社会的不断发展进步,社会活动和生产工作对于人才能力的需求逐渐升高,社会越来越重视人才的综合应用能力。环境艺术设计是基于现代环境科学研究基础上发展起来的专业,过去国内的环境设计教学中实践和理论教学产生脱离,存在诸多的问题,严重影响了该专业学生的综合能力水平,限制了该专业的发展。本文结合现今实际状况提出了具体的解决途径,供专业人士参考借鉴。
龙燕
关键词:艺术设计教学环境艺术现代环境艺术设计教育互动教学
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