丁兆利
- 作品数：7 被引量：7H指数：1
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- 浅析教育者了解研究学生的几种常见的观察法被引量：1
- 2008年
- 观察是教育者管理、了解学生的一种重要方式,本文将着重探讨观察了解学生的几种常见的方法,以便使教育者能及时了解学生,因材施教,采用正确的教育方法,为了解、研究、管理学生打下良好的基础。
- 丁兆利
- 关键词：教育者因材施教教育方法
- 创建国际旅游城市的制约因素及改进策略
- 2014年
- 在全球旅游业迅猛发展的趋势下,我国的很多旅游城市把创建国际旅游城市作为自己发展的目标,但由于受其经济发展、交通状况、城市社会环境、生态环境等方面因素的制约,创建国际旅游城市的进程任重道远。本文对制约创建国际旅游城市的因素进行分析,进而提出我国旅游城市创建国际旅游城市的措施。
- 张路阁杨照君丁兆利
- 关键词：国际旅游城市特色资源区域经济
- “双高计划”背景下高职院校行政人员激励机制改革研究被引量：5
- 2020年
- 为了提高教育的实际效果需要教师充分发挥其作用,保证高职院校行政管理人员的工作效率以及工作的积极性,必须要建立科学、完善的激励机制,并强化激励机制的执行,切实通过激励机制提升高校行政管理人员的工作积极性和工作效果。
- 田晓李艳萍丁兆利于海成
- 关键词：高职院校行政管理人员激励机制
- 对教师教学水平评估的几点看法
- 2008年
- 正确评估高等院校教师教学、科研、育人的水平,事关毕业生总体素质水平的提高,是一所学校的生命线。如何评估,评估什么,由谁评估,具体的评估方法该如何制定,如何正确处理教学评估与评优、职称评定间的关系,这些问题的研究,显然有其重要的现实意义。
- 任继和范志学丁兆利
- 关键词：教学评估
- 新形势下构建青少年群体践行孝文化的激励与约束机制研究报告
- 2012年
- 青少年行孝则家和,青少年尽责则国兴。当前青少年群体践行孝文化现状可总体概括为孝亲意识较强,孝敬行为较弱。青少年群体践行孝文化的内容体系与评价标准可分为个性品质指标、社会规范指标与新版践孝行动标准三个层面。构建青少年群体践行孝文化激励与约束机制,需要传承中华民族传统孝文化的精华;要把践行孝文化教育纳入国民教育内容;突出践行孝文化教育的实践性;强化青少年践行孝文化的社会责任感;为青少年践行孝文化营造氛围和提供保障等。
- 陈志夫梁继遍李东燕杨培广丁兆利王一洁魏奎
- 关键词：青少年孝文化中华民族
- 高职院校辅导员理顺师生关系加强学生管理方式探究
- 2014年
- 在高职院校办学规模不断扩大,学生数量不断增多的同时,生源质量不断下滑的问题也越来越严重,给高职院校学生管理工作尤其是辅导员的工作!来了诸多挑战。高职院校辅导员如何理顺师生关系加强学生管理方式是提高辅导员工作重要一环,正确处理辅导员与学生关系,提高高职院校辅导员工作效果,促进观念转变,思路转换,提高管理能力和水平,为探索高职院校辅导员学生工作提供最佳路径与借鉴。
- 杨照君丁兆利张路阁
- 关键词：高职院校辅导员学生管理
- 企业职工培育和践行社会主义核心价值观的难点与路径被引量：1
- 2013年
- 社会负面影响的冲击、缺乏层次架构、教育较难入心、入脑等是企业职工培育和践行社会主义核心价值观的主要难点。培育和践行社会主义核心价值观需科学设计、细化企业职工社会主义核心价值观教育的内容体系;要坚持"三个结合";强化"三个主渠道";把握好"三个着力点"。
- 李晓彤梁继遍李东燕丁兆利陈志夫
- 关键词：社会主义核心价值观践行
