乐建刚
- 作品数：24 被引量：41H指数：4
- 供职机构：上饶职业技术学院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金国家高技术研究发展计划江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学医药卫生更多>>
- 基于工作岗位能力需求的高职园艺类人才培养模式的构建
- 2017年
- 当前高职院校园艺类专业的人才培养模式存在着就业岗位目标不精确、教学知识结构体系与企业岗位能力需求脱节、现场实践教学无法对接企业岗位前培训等诸多问题。结合上饶职业技术学院管理工程系园艺技术专业进行的高职园艺类专业人才培养模式改革,对如何解决零距离上岗,达到岗位能力需求与高职层次园艺类专业人才培养的无缝对接提出了构建模式。
- 乐建刚许永青
- 关键词：高职教育
- 园艺植物病害的生物防治被引量：2
- 2015年
- 在园艺生产上,规模已经越来越大,而且都实现了大规模的种植和栽培,在这个过程中也全都是机械化培育,这给人们带来了很大的便利。但在园艺植物产品生长和贮存的环节还是有很多难题,比较严重的就是植物发现病害的现象,还有恶化蔓延的趋势,面对这样的情况,我们必须寻找合理的生物防治措施。主要分析了园艺植物遭受病害的相关问题,并提出了防治的措施。
- 乐建刚徐强
- 关键词：园艺植物病害
- 美国紫薇的生态习性与引种栽培
- 2018年
- 美国紫薇花期长,花色艳丽,观赏价值高,在园林绿化中应用较多。通过对美国紫薇在江西省上饶灵山植物园中表现特性进行观察,结合江西上饶地区的生态环境与美国紫薇的生态特点及引种栽培技术等作了较为系统的研究,为大量繁殖美国紫薇提供技术支持。
- 乐建刚吴春芳
- 关键词：生态习性引种繁殖
- 从芸薹属作物同工酶和蛋白质表型差异探讨杂种优势机理被引量：2
- 2006年
- 以芸薹种(Brassica campestrisL.,syn.B.rapaL.)的3个亚种,即白菜(B.campestrisL.ssp.chinensisM ak ino)、大白菜(B.campestrisssp.pekinensisO lsson)和芜菁(B.campestrisssp.rapifera(Matzg.)S insk)等芸薹作物为研究材料,对其杂种优势形成进行同工酶和蛋白质分析,结果表明:不同品种在同一生育期或同一品种在不同生育期酶谱和蛋白质表型有差异,但把各品种不同生育期的谱带叠加,所得到的总谱带是相同的;品种间杂交其F1的同工酶和蛋白质谱带不存在“杂种带”或“互补带”;酶谱和蛋白质表型上的差异,可能是芸薹属作物杂种优势产生的生理基础之一。
- 范淑英吴才君曲雪艳成广杰王家辉乐建刚夏华英
- 关键词：芸薹杂种优势同工酶蛋白质
- 有机和常规生产系统中甜瓜氮素吸收差异分析被引量：2
- 2009年
- 在甜瓜有机生产系统中,设置3个有机肥料水平处理,即空白(OZ)、半量施肥(OH)和标准施肥(OS),在常规生产系统中设置两个化肥水平处理,即空白(CZ)和正常施肥(CS),以研究有机和常规两种土壤中速效氮的变化及甜瓜对氮素的吸收规律.结果表明,在甜瓜的生长发育过程中,有机肥料向土壤中提供了与常规处理相同水平的速效氮.两种生产系统中甜瓜的生物量和产量差异不显著,且不受施肥水平的影响.甜瓜植株的氮素含量在生育过程中逐渐降低,氮素吸收量逐渐增加,常规处理显著高于有机处理,生产系统内部不同的施肥水平之间差异不显著.常规处理中甜瓜的氮素吸收速率显著高于有机处理,同时植株体内积累了较多的硝态氮从而降低了氮素利用效率.
- 宋世威LEHNE Philipp葛体达乐建刚黄丹枫
- 关键词：甜瓜氮硝态氮利用效率
- 一种应用于绿化养护上的蓄水式树体滴灌装置
- 本实用新型涉及树体滴灌装置技术领域，尤其涉及一种应用于绿化养护上的蓄水式树体滴灌装置。本实用新型是提供一种具有较好滴灌效果的应用于绿化养护上的蓄水式树体滴灌装置。一种应用于绿化养护上的蓄水式树体滴灌装置，包括有安装板架、...
- 乐建刚李明
- 有机粉葛的栽培技术被引量：4
- 2018年
- 以GB/T 19630.1-2011《有机产品》为标准,摸索有机粉葛的种植技术,在江西横峰县进行了有机粉葛种植试验,总结了有机粉葛种植的关键技术要领和操作规程,主要阐述了有机粉葛的整个种植流程,以期实现有机粉葛的种植技术推广及应用。
- 乐建刚
- 关键词：粉葛
- 企业项目案例融入“双导师制”培养工匠精神的实践探究——以高职园艺类专业人才培养为例被引量：3
- 2019年
- 高职教育主要是培养实用型和技能型的复合型人才,复合型人才要有"工匠精神",培养具有"工匠精神"的人才已成为各职业院校的教改方向。以企业项目案例(上饶市天佑大道二期道路景观绿化分项工程)为切入点,引入工匠导师,建立"双导师制",开展3种教学模式,进行"工匠精神"的系统性培养和构建"工匠精神"的评价体系,将"工匠精神"引入到园艺类专业实践教学中,在实践教学中把提升学生的职业技能和培养其职业精神有机融合。
- 乐建刚
- 关键词：职业教育双导师制
- 有机生产系统中甜瓜果实发育和糖分积累研究被引量：6
- 2007年
- 研究了有机和常规生产系统中不同施肥水平对网纹甜瓜果实发育和糖分积累的影响。结果表明:有机和常规生产系统以及施肥水平都未改变甜瓜果实发育和糖分积累规律。果实鲜重和果肉厚度的增长均呈"S"形曲线变化,可溶性固形物(TSS)和糖分积累呈二次型曲线变化。甜瓜果实在进入成熟期前,以葡萄糖和果糖积累为主,进入成熟期,蔗糖积累迅速,总糖含量持续上升。果实TSS增长趋势与总糖相同,两者呈极显著正相关(春季r=0.884**,秋季r=0.958**)。春季有机生产甜瓜采收期的果实重量显著高于常规生产,而秋季两者差异不显著。生产系统和施肥水平对果实TSS和糖分含量都没有影响。由于春季甜瓜果实发育时段的积温高,采收期果实重量和果肉厚度分别比秋季高28%和9.0%。甜瓜果实的生长量受积温的影响较大,有机生产系统和施肥水平不影响果实糖分积累。
- 乐建刚宋世威Philipp Lehne黄丹枫吴才君
- 关键词：甜瓜果实发育糖分积累
- 双循环互动教学方式在园艺专业中的实践与探索
- 2015年
- "实践——教学——实践——教学——实践"教学革新的双循环互动教学方式,便于学生理解和掌握,将实践与理论教学融于一体,有利于学生革新精神和综合能力的培养,能显著提高学生的学习积极性及动手能力。
- 徐强乐建刚
- 关键词：教学方式
