您的位置: 专家智库 > >

刘屹昕

作品数:15 被引量:13H指数:3
供职机构:上海外国语大学贤达经济人文学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 12篇艺术
  • 4篇文化科学

主题

  • 11篇钢琴
  • 8篇教学
  • 6篇音乐
  • 4篇艺术
  • 4篇钢琴教学
  • 3篇琴艺
  • 3篇文化
  • 3篇课程
  • 3篇乐教
  • 3篇钢琴艺术
  • 3篇高校
  • 2篇演奏
  • 2篇音乐教学
  • 2篇音乐教育
  • 2篇中国文化特色
  • 2篇琴曲
  • 2篇教育
  • 2篇课程教学
  • 2篇钢琴曲
  • 1篇电影

机构

  • 14篇上海外国语大...

作者

  • 14篇刘屹昕

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇黄河.黄土....
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇音乐时空
  • 1篇艺术家
  • 1篇电影评介
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇高教探索
  • 1篇艺海
  • 1篇大观(论坛)
  • 1篇文化产业
  • 1篇当代音乐
  • 1篇艺术评鉴
  • 1篇尚舞

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
福建民歌《采茶扑蝶》钢琴改编曲的音乐风格探讨被引量:2
2018年
中华文化源远流长,传统文化在历史车轮下历久弥新,呈现出多种多样的特色,很多优秀的传统文化经过新时期改编之后获得了新的活力,在新的时代背景下得到传播和发扬。以《采茶扑蝶》为例,这一传统福建民歌是以《采茶灯》这一家喻户晓的民间传统舞蹈为基础改编而成的,整个作品都极具民族特色。《采茶扑蝶》编曲具有东方因素,曲调极具特色,内容也别具一格,是以劳动人民采茶为背景创作而成的,体现了中华民族特有的茶文化。钢琴别具一格的音色和音质与传统文化的融合,在编曲的创意下制造出独特的化学反应,《采茶扑蝶》这一作品由此形成,并成为了文化发展史上一个里程碑般的存在。笔者旨在对钢琴曲《采茶扑蝶》在改编后的音乐风格进行专业上的探讨,分析其中所包含的民族文化内涵,对茶文化与钢琴曲的融合进行进一步的分析研究,为之后中华音乐的发展提供借鉴思路。
刘屹昕
关键词:艺术价值文化特色
钢琴教学中如何培养学生的音乐表演能力被引量:3
2018年
在音乐教学当中,除了对学生进行基础的音乐理论教学之外,同时还肩负着培养音乐人才的重任。对音乐人才的培养,除了要注重对学生专业技能的训练之外,还需要注重对学生在专业技术、实操能力、审美意识、艺术素养、表演能力等方面综合素质的培养。本文从钢琴教学出发,立足于培养学生的钢琴表演能力,使学生能够更好地驾驭课堂,增强钢琴演奏的表现力,使钢琴的演奏更具感染性。
刘屹昕
关键词:钢琴教学
钢琴基础课程教学问题研究
2014年
随着音乐在我们生活中的不断普及,以及人们对于素质教育的越发重视,以钢琴为首的各类乐器早已进入千家万户,但同时与此相对应的———能普及大众音乐课程且具有合格师资的音乐教育者却仍还是寥寥少数。教师在授课时应注意学生在除演奏能力外其他综合素质的培养,根据每个学生的不同实际情况,有计划有目的性的针对其不足之处对症下药。
刘屹昕
关键词:音教专业钢琴教学
论国产水墨动画中音乐的审美特征被引量:3
2018年
20世纪50年代到80年代,作为新中国美术电影的创作基地的上海美术电影制片n集中出现了一大批风格鲜明的优质动画片。政策的影响,新思想的涌人,大量专业人才甚至艺术大家的参与,使中国动画的发展进人了一个“辉煌时期”。这些动画电影制作精良,艺术性强,受众效果好,且富有民族特色,其中又以水墨动画尤为别具一格,以水墨动画为代表的民族特色浓郁的中国动画片被称之为“中国学派”,其艺术价值很高,影响尤为广泛,是中国动画的重要代表。
刘屹昕
关键词:水墨动画审美特征中国动画片电影制片中国美术民族特色
文化修养对钢琴演奏者素质的影响
2020年
钢琴艺术具有多元化的演奏风格。不同音乐作品需要钢琴演奏者投人不同的情感。演奏者需要根据作者所想要表达的思想感情和内涵,进行艺术的二度创作,从而让听众能够切身感受到演奏者重新诠释出来的音乐家丰富的情感,产生直达听众心灵深处的感染力。钢琴演奏者要想提高自身的整体演奏水平,除了要具备扎实的演奏知识和技巧,还需要不断提升自身的文化艺术素质,增强自身的文化修养,深入了解音乐作品所蕴含的深层次内涵,充分诠释原作者的丰富情感,并融入自身的钢琴演奏风格。
刘屹昕
关键词:钢琴演奏者二度创作钢琴艺术演奏水平演奏风格文化修养
高校音乐教育专业钢琴重奏课程教学探析
2021年
钢琴重奏是一种独特的合作演奏形式,能够展现多声部的钢琴乐曲,充分展现钢琴演奏的艺术魅力。钢琴重奏形式多样,魅力十足,风格多变,深受人们的喜爱。音乐教育专业开展钢琴重奏教学有助于培养学生的乐感,提升学生的音乐表现力和综合音乐素质。因此,基于当前高校音乐教育专业钢琴重奏课程的教学现状,明确该课程的教学思路,通过制定合理的教学方案、激发学生的学习热情以及夯实学生的基础演奏基础等方式来开展钢琴重奏课程教学。
刘屹昕
关键词:师范教育音乐教学
音乐理论基础与教学研究——评《基本乐理简明教程》
2016年
在音乐教学中。乐理基础课程是音乐学习者的必需课程,与音乐专业课程之间存在着密切的联系,并对音乐专业课程的学习起着一定的辅助作用。如何让学生在有限的学习时间内掌握更多的知识,是乐理基础教学的重点。《基本乐理简明教程》一书对基本乐理理论知识进行了系统的论述,为从事音乐理论基础教学的教师顺利开展教学提供了一定的理论指导作用。
刘屹昕
关键词:基本乐理音乐理论教学研究教程基础课程基础教学
钢琴教师自我提升实践探究——以舞曲练习为例
2021年
钢琴教师进行自我提升,不仅对教师自己的未来发展有着重大作用,对学生的钢琴学习以及钢琴教育行业的发展都有着明显的现实意义。基于此,钢琴教师应当尽快加强自我学习,从基础知识、演奏能力、教学水平和语言表达四方面出发,全面性地自我提升,促进我国钢琴教育整体进步。
刘屹昕
关键词:钢琴教师自我提升
戏曲元素在中国钢琴曲中的运用
2023年
在社会快速发展的今天,信息技术成为人们生活的必需品,而艺术文化成为人们生活品质的代名词。越来越多的中国人意识到钢琴艺术在生活中的重要作用。为了满足人们对钢琴演奏的欣赏需求,中国作曲家需要在钢琴曲中增加更多中国文化特色,让国人对中国钢琴曲有进一步了解的欲望。戏曲元素是我国乐曲创作的文化瑰宝,在中国钢琴曲中加入戏曲元素,能够填补钢琴曲缺少的中国精神,同时有利于传承中华优秀传统文化,是两全其美的创新思维。
刘屹昕
关键词:戏曲元素中国作曲家中国钢琴曲钢琴艺术乐曲创作中国文化特色
普通高校非专业钢琴课程教学过程探究
2016年
随着我国音乐教育事业的专业化与普及化,音乐课堂已然跳跃出其作为传统专业音乐学院体制下的培养,而进入到综合性大学,成为融合音乐学院的"专业性"的同时更具"实用性"与"社会性"的专业。在现今各类普通高校的艺术教育、学前教育、数字媒体艺术等院系或专业的课程设置中,大多都已包含了钢琴(基础)课程。相对于音乐学院学生所具有的"专业素养",普通高校学生通常只有很浅显,甚至不具备任何的钢琴演奏基础。因此如何提起这类学生对于钢琴这一学科的兴趣,并通过钢琴学习真正实现素质教育,而不是作为其完成课业的负担。本文立足于笔者自身的演奏与教学实践,对此提出了若干经验和建议。
刘屹昕
关键词:音乐教育钢琴
共2页<12>
聚类工具0