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教师核心素养对学生个性化学习效果的影响研究: 当今时代，个性化人才需求剧增，教育越来越关注学生个体，而教师作为学校教育主体，对学生的学习活动及其个性塑造无疑会产生一定影响。在个性化学习促进学生自主学习、助力学生成长过程中，教师核心素养究竟能起到何种影响作用？这是本研...; 刘晓霞; 关键词：文化传承个性化学习

图书馆学本科教育的基础地位不应动摇——关于图书馆学本科教育存在问题的讨论被引量：12: 2006年; 图书馆学教育问题最突显的环节是图书馆学本科教育。本科专业招生难,专业名称变化频繁,本科教学泛化、老化、单一化,对本科教育地位认识的混乱,以及本科学生专业思想的不稳定等等,都是困扰图书馆学本科教育发展的现实问题。这些问题应该在改革发展中很好地理顺解决,而弱化、淡化图书馆学本科教育的观点是不可取的。; 吴钢张果果肖艳琴王忠华邓蓉刘晓霞王子舟; 关键词：本科教学图书馆学教育

国内课堂教学组织研究的现状、热点及趋势——基于CiteSpace知识图谱软件的可视化分析被引量：6: 2019年; 课堂教学组织是课堂教学的重要组成部分,在个性化学习时代分析国内课堂教学组织的研究现状及发展趋势,有利于探究推进学生个性化发展的课堂教学组织模式。为此,选取1982~2017年CNKI数据库刊载的以"课堂教学组织"为主题的1 427篇期刊论文,运用SATI软件进行矩阵共词分析并运用CiteSpace软件进行可视化分析,采用定量研究为主、定性研究为辅的方法,对核心作者、高影响力机构、来源期刊及关键词进行知识图谱分析。结果表明:我国课堂教学组织的研究还未形成独立机构体系,尚未形成系统化、高影响力的研究节点,研究热点主要集中在课堂教学组织形式研究、学科课堂教学组织研究和课堂教学改革与评价研究上。未来几年,课堂教学组织研究者将会持续关注核心素养视域下课堂教学组织的取向发展、大数据背景下课堂教学组织的形式构建、负担分流政策下课堂教学组织的实施与创新。; 李保强刘晓霞; 关键词：课堂教学组织

“舞台教育”理念与课堂教学改进被引量：1: 2019年; "舞台教育"理念强调角色高度认同、平台积极展现和情景有效融入。实现"角色、平台、情景"三合一,有利于改进课堂教学存在的学生主角意识缺失、课堂展示不充分、情景融入度不高等问题。为此,应确保每一位学生对个体角色的理性定位,强化自信力;采取有效措施引领学生通过课堂舞台展现个人才华,增进积极性;创造条件让学生在亲切自然的情景下实现有效融入,提升体验度。; 李保强刘晓霞; 关键词：课堂教学角色情景教学改进

社会保障权研究: 社会保障权是公民依法享有的要求国家积极提供社会保障的条件和便利，通过社会保障，维持其生存和发展的一项宪法基本权利——社会经济权利。社会保障权，是由社会保险权、社会救助权、社会福利权和社会优抚权等子权利所构成的权利体系;具...; 刘晓霞; 关键词：宪法基本权利社会保障权权利保障权利救济; 文献传递

Information Commons发展分析与启示被引量：20: 2007年; 在网络环境下,随着图书馆数字资源的剧增,国外大学图书馆出现了一种新的服务模式———InformationCommons。本文介绍了InformationCommons的概念、服务、建设方式,并分析了国外的经验对我国建设InformationCommons的启示。; 刘晓霞; 关键词：图书馆信息服务 INFORMATION COMMONS

跨企业协同管理研究: 全球经济一体化的浪潮，使得企业的所处的市场环境发生了翻天覆地的变化。传统的协同理论在面对这样一个激烈竞争的市场环境的时候，显得脱离经济现实，很难指导企业的在新的竞争环境下立足生存。本文旨在探索新环境下企业的协同方式，提出...; 刘晓霞; 关键词：企业竞争力; 文献传递

2000～2005年图书馆精神研究论文的统计分析被引量：3: 2006年; 在调查我国《中国学术期刊全文数据库》2000～2005年发表的有关图书馆精神研究论文的基础上，对文献的年代分布、期刊分布、主题分布和作者分布等情况进行了统计分析，并展望图书馆精神研究的未来发展趋势。; 刘晓霞; 关键词：图书馆精神统计分析研究论文

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