刘辰
- 作品数：20 被引量：15H指数：2
- 供职机构：衡阳师范学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目高等学校特色专业建设点项目湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文学文化科学自然科学总论更多>>
- 从唐代科举诗看及第士人心态被引量：2
- 2010年
- 唐代出现大量与科举直接相关的诗歌即科举诗,它是反映唐代科举活动及其在此活动中心理的诗歌,其中及第抒怀诗主要抒发了士人及第时的心理感受。士人由于性格、文化背景、人生境遇等差异,在及第时表现出种种不同的心态:春风得意、志得意满之情;心存感激、感恩报德之意;清醒认识、平静对待之心;业成身退、归隐山林之念。
- 刘辰
- 关键词：唐代心态
- 地方本科院校通识教育实施现状与改进策略被引量：2
- 2018年
- 近年来,通识教育在我国高等教育领域备受关注。但地方本科院校在实施过程中,通识教育改革并未取得预期的效果。基于通识教育在实施过程中存在的问题,提出相应的改革对策,以期推动地方本科院校通识教育的开展。
- 刘辰
- 关键词：通识教育
- 论朱敦儒南渡后“念尘寰”的词作
- 2008年
- 朱敦儒南渡后创作的关心现实的词作,反映了在战乱中广大劳动人民飘零之苦,抒发了对中原故土的深切怀念,表达了收复中原的愿望和愿望不能实现的愤激。
- 刘辰
- 关键词：朱敦儒隐逸词
- 地方师范院校双向渗透式师范生教育实践的探索被引量：1
- 2014年
- 教育实践是培养师范生教育教学能力的重要环节。文章针对双向渗透式师范生教育实践,从教育理念、实践基地、培养培训一体化以及高等师范教育与基础教育对接等方面进行探索,从而提升师范生教育教学质量。
- 张登玉罗文宋毅军刘余香刘辰邓育武
- 关键词：师范院校师范生教育实践
- 汇纳群流 采撷英华——《王船山研究论文选集》评介
- 2011年
- 船山学术吸纳百家，兼收并蓄，博大精深，其学说体系出入儒、释、道，横跨文、史、哲，成为我们宝贵的精神资源和思想财富。为纪念王船山逝世320周年、《衡阳师范学院学报》“船山研究”栏目开办30周年，衡阳师范学院学报编辑部联合湖南省王船山研究基地，编辑出版《王船山研究论文选集》。该选集的出版，既是对三十年来学者船山研究的成果汇集，也是新时期创新船山研究的出发点。
- 刘辰
- 关键词：研究论文学报编辑部采撷兼收并蓄
- “被大众化”的中国高等教育被引量：2
- 2014年
- 上世纪90年代末,我国为应对国内外挑战和市场经济的机遇,在不足十年的时间里,通过高校扩招的手段完成了高等教育由"精英化"向"大众化"的转变,其发展规模和速度是惊人的。但在进入大众化的过程中不免存在重形式、轻内容的现象,只是盲目地达到了量,难免忽视了质。
- 姚尧刘辰
- 关键词：高等教育
- 双向渗透理念下卓越教师人才培养模式探索
- 2015年
- 高师院校以培养卓越教师为目标，开展与中小学的双向合作交流，通过制订双向渗透式卓越教师人才培养方案、建立“双资源”教育环境、实施“双导师”培养模式、采取校内培养与校外基地实践相互渗透的培养方式等人才培养模式改革，建立与中小学协同培养卓越教师的机制。
- 刘辰
- 宋初隐逸诗歌艺术风格探析
- 2012年
- 宋初隐逸诗人诗学"晚唐"宗贾岛,苦吟琢句,又吸取了山水田园诗派的艺术特长,故呈现出较为独特的艺术风貌。诗歌创作格调高雅绝俗,诗境清苦荒寒,时见冲淡闲逸之趣,整体诗风趋于平淡自然。其诗歌艺术主要是对晚唐五代诗风的继承,但他们摆脱功利主义专门致力于纯自然的题材,清新幽远的诗风在宋初诗坛独树一帜。
- 刘辰
- 关键词：宋初晚唐体艺术风格
- 宋初晚唐诗派形成原因探析
- 2012年
- 宋初晚唐派并不是一个严格意义上的诗歌流派,因对"晚唐"诗歌风格的共同追求而自觉不自觉形成的诗人群体。它的产生,不仅是当时社会政治经济和文化环境的产物,也是诗歌自身发展客观规律的要求,同时与诗人自身的人生经历、生活情趣以及彼此的唱和等也有密切关系。
- 刘辰
- 关键词：社会因素文学因素
- 论高师院校“三高五双”卓越中学教师培养模式的建构
- 2017年
- 卓越教师的培养是一个系统工程,是高师院校面临的新课题。所谓卓越就是要求教师达到"三高":"徳高"(师德高尚)、"学高"(专业基础扎实)、"术高"(教育教学能力和自我发展能力突出)。高师院校以培养"三高"教师为目标,探索构建"双方案""双矩阵""双导师""双资源""双渗透"的"五双"模式,对于培养未来卓越教师具有重要的意义。
- 刘余香张登玉罗文刘辰
- 关键词：高师院校
