吴云飞
- 作品数：122 被引量：92H指数：5
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理电子电信更多>>
- 智能霍尔传感器
- 本实用新型涉及一种智能霍尔传感器，它由：壳体、毫安表显示屏、微特斯拉计显示屏、传感器接口、调零旋钮、I<Sub>M</Sub>调节钮、I<Sub>M</Sub>输出钮、I<Sub>M</Sub>换向开关、线路板构成。在壳...
- 崔虹云李培瑶吴云飞柳涛葛洪亮马佳朱雪彤庞芳
- 文献传递
- 萘醌衍生物吸收和发射光谱的量子研究被引量：1
- 2014年
- 利用密度泛函理论(DFT)和组态相互作用的CIS方法研究蒽醌衍生物的几何构型、电子结构和光谱性质.在优化构型的基础上,利用含时密度泛函理论计算吸收光谱和发射光谱,计算结果与实践吻合较好.研究表明在分子中羟基的引入使吸收和发射光谱均发生红移(达到可见光区),同时不同的取代位点对光谱也会产生一定的影响.此外,利用分子轨道分析方法对电子跃迁类型进行标识,证实电子跃迁的本质特征.
- 刘景林王海滨曹亚杰孙朝范吴云飞曹修鹤
- 关键词：吸收和发射光谱密度泛函理论
- 一种风力发电机螺杆检测装置及操作方法
- 一种风力发电机螺杆检测装置及操作方法，包括底座、转盘、六角头、螺杆套、分度盘、拨盘、升降杆、上棘轮座、下棘轮座、牙规座、笔架、变向装置,变向装置包括变向座、二号半齿轮，所述底座中间具有中心孔,中心孔一侧具有导向套,中心孔...
- 马佳吴云飞张海丰韩海生
- 基于citespace的中学物理翻转课堂的可视化分析
- 2024年
- 本文通过 CiteSpace 软件对中国知网收录的547篇翻转课堂与中学物理相关文献的作者、机构、关键词、研究热点等进行统计分析,揭示国内翻转课堂与中学物理研究的研究现状与发展趋势,并通过文献分析得出结论:自中学物理翻转课堂研究进入初步研究后步入了一段时间的研究高潮,但在最近几年相关的研究进入了一个低迷的时期;中学物理翻转课堂的相关研究作者们后续的研究较少且作者之间的合作较少;中学物理翻转课堂研究的主要力量集中在高校,高校间的合作较少;中学物理翻转课堂领域是比较注重教学模式,同时未来中学物理翻转课堂研究的重点在于实践研究、云教育等方面.
- 冷祥龙方琪吴云飞杨丹凤徐碧娜
- 关键词：中学物理CITESPACE可视化
- 一种无人机加工制造装置
- 一种无人机加工制造装置，包括机架、连杆、滑座、齿条、齿轮、夹紧装置,夹紧装置包括导座、十字块、丝杠、左右撑块、上下撑块，所述机架后侧具有平台,平台中间具有连杆孔,平台下部具有电机板,连杆孔左侧具有斜杆,平台前侧上部具有台...
- 庞芳薛泽利葛洪亮吴云飞史继玲
- 文献传递
- 一种电机保养设备及操作方法
- 一种电机保养设备及操作方法，包括工作台、驱动杆、分度杆、滑套、拨块、止动块、插杆、驱动块，所述工作台左侧具有两个一号立板，两个一号立板上部具有同轴的一号立板孔，左侧一号立板孔左侧具有电机板，两个一号立板后侧具有滑槽,两个...
- 吴云飞鞠成侯宪春张海丰
- 文献传递
- 一种新型多工作模式的Wilkinson功分器设计被引量：1
- 2020年
- 设计了一种新型的具有多工作模式的Wilkinson功分器电路,该电路通过将传统的Wilkinson功分器与有限数量的单刀单掷开关进行合理的组合,并通过控制这些射频开关,进而使得该电路具有Wilkinson和两个微带直通的工作模式.同时,对具有任意功分比的多工作模式的Wilkinson功分器进行了理论分析,并使用是德公司的ADS仿真工具验证了微带线的各个电长度对微带直通模式下的性能(如插损、回波损耗)的影响.验证了在等分情况下的多工作模式的Wilkinson功分器在各种工作模式下的性能.
- 吴云飞张海丰朱雪彤张路路马佳朱德全
- 关键词：单刀单掷开关WILKINSON功分器
- 电磁场作用下线性谐振子的能级及波函数讨论被引量：5
- 2019年
- 利用微扰法和精确求解法分别研究了弱电场、均匀磁场和均匀电磁场作用下线性谐振子的能级和波函数。研究结果表明上述方法对于讨论弱电场、均匀磁场和均匀电磁场作用下的线性谐振子本征值问题比较简洁,可以加深对代数法求解量子力学相关问题的理解。
- 冯璐吴云飞张海丰
- 关键词：微扰法谐振子能级波函数
- 一种挤出机及其工作方法
- 本发明公开了一种挤出机及其工作方法，属于挤出机领域，包括挤出机本体，挤出机本体包括工作台、固定于工作台顶端的机壳、转动设置于机壳内部的螺杆以及设置于机壳一端的出料口，螺杆远离出料口的一端穿出机壳后与挤出驱动电机连接，挤出...
- 吴云飞张海丰刘泓麟鞠成张漫张珈宁
- 地方综合性大学物理实验人才培养模式探索
- 2014年
- 大学物理实验是为了培养知识体系丰富、实践动手能力强且具有创新思维和创新精神的高素质综合性应用型人才而设置的一门公共课程,本文对大学物理这门课程进行了深入的理论和实践研究,将会有利于更好地为地方经济建设和社会发展做出实质性贡献。
- 吴云飞崔虹云李祖君
- 关键词：物理实验
