周俊波
- 作品数：13 被引量：34H指数：3
- 供职机构：淮阴师范学院政治与公共管理学院更多>>
- 发文基金：江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 当代道德教育的实践性探微
- 2002年
- 20世纪的道德教育具有主知主义的倾向,忽视道德实践,成为道德教育实效低下的一个重要原因。反思传统道德教育,有必要明确当代道德教育的实践性,明确道德实践本身具有的目的与发展的双重指向功能;彰显当代道德教育的实践性更是社会主义市场经济的呼唤。建立以道德实践为目标的道德教育体系已成为必然选择。
- 周俊波岳琼
- 关键词：道德教育道德实践
- 拟构道德知行测度理论被引量：4
- 2003年
- 道德知行统一是道德建设的追求目标 ,科学客观地评价道德知行状况是实现道德知行统一目标的重要保证。应用道德知行测度理论测量道德认知、道德行为状况 ,能够使测度值更科学、更趋于真值 ,有利于提高德育绩效 ,更好地实现道德知行统一的目标。
- 周俊波
- 关键词：道德结构
- 道德知行离合测度数学模型拟构被引量：3
- 2003年
- 道德知行统一是道德建设的追求目标 ,科学客观地评价道德知行状况是实现道德知行统一目标的重要保证。应用道德知行离合测度理论测量道德知、行的离合程度 ,能够使测度值更科学、更趋于真值 ,有利于更好地把握道德知、行离合程序 ,提高德育绩效 ,更好地实现道德知行统一的目标。
- 周俊波
- 关键词：道德建设数学模型德育绩效
- 道德反刍现象的类型及意义被引量：2
- 2003年
- 周俊波
- 关键词：规定性成长力价值观
- 论“三个代表”的理论品质与实践意义
- 2001年
- 卢春雷认为“三个代表”思想是当代中国理论创新的最新成果；徐贵权认为中国共产党要始终成为“三个代表”，就必须不断追求真理、开拓创新，与时俱进；周俊波强调了江泽民“七一讲话”及“三个代表” 思想对“人民” 的肯定；张亚进一步指出我党应始终坚持“代表人民路线、尊重群众意愿”；张红安阐明了发展先进文化的重要内容和中心环节。
- 卢春雷徐贵权周俊波张亚张红安
- 关键词：党建工作中国共产党生产力文化人民利益
- 江苏省大学生道德知行现状调查分析被引量：22
- 2004年
- 道德“知”、“行”是德育过程论中的两个关键范畴 ,及时掌握大学生的道德知行状态 ,有利于高校有针对性地开展德育工作 ,提高德育绩效。本文在调查的基础上得出结论 。
- 周俊波
- 论大学生信念品质之培养
- 2004年
- 信念属于意识范畴,是一种特殊的意识存在形式,除具有意识的一般性质外,尚且具有由其自身本质结构决定的特殊性质,即信念品质。主体由于受政治经济、社会文化、历史风俗、生活习惯等的影响,和对客观世界认识维度、广度和深度的不同,因而主体的信念品质也各异,信念品质制约着主体行为,关系着人生和事业的成败,培养大学生良好的信念品质对于主体实践有着重要的指导意义。
- 周俊波胡元林
- 关键词：信念稳定性指向性坚韧性
- 论道德品质内外影射集合结构的构成被引量：1
- 2004年
- 道德品质结构是道德品质评价的基础和关键，已往人们对此已有了较多的研究。学术界认可的“三分法”和“四分法”，存在一些令人不能满意的地方。为弥补不足，我们在“四分法”的基础上，从道德品质的构成要素之间的结构关系上，提出道德品质是内外影射集合结构的观点。即主体道德品质在心理上所形成的以内在道德规范为元素的集合，与主体道德品质外在行为表现上所形成的以类道德行为为元素的集合，构成一对影射集合。
- 周俊波
- 关键词：道德品质哲学道德行为道德意志
- 论大学生道德反刍特征与引导被引量：2
- 2004年
- 本文在揭示大学生道德反刍具有易发性、自主性、反复性和易变性等特征的基础上 ,提出了“诱因的创造与控制”、“价值的澄清与评价”、“能力的培养与提高”等引导方法。
- 周俊波
- 关键词：大学生
- 论影响道德位能转化的因素被引量：1
- 2006年
- 道德位能是从社会道德评价的角度,用量化的方法揭示主体道德人格所具有的产生道德效用的能力。影响道德位能转化的因素主要有:内在道德规范位能的量值、外在道德规范位能的量值、道德实践的难易程度、个人需要的迫切程度等。
- 周俊波
