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周静

作品数:25 被引量:46H指数:4
供职机构:仲恺农业工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学理学一般工业技术环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 5篇理学
  • 4篇一般工业技术
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 9篇高校
  • 6篇大学生
  • 6篇教育
  • 4篇水凝胶
  • 4篇NIPAAM
  • 3篇异丙基
  • 3篇异丙基丙烯酰...
  • 3篇农业
  • 3篇酰胺
  • 3篇教学
  • 3篇N-异丙基丙...
  • 3篇DMAEMA
  • 3篇丙基
  • 3篇丙烯酰胺
  • 3篇创业
  • 2篇大学生创业
  • 2篇党建
  • 2篇党建工作
  • 2篇党员
  • 2篇多校区

机构

  • 25篇仲恺农业工程...
  • 1篇广州医学院
  • 1篇华南农业大学
  • 1篇乐山职业技术...

作者

  • 25篇周静
  • 9篇龚涛
  • 4篇廖列文
  • 3篇周新华
  • 3篇崔英德
  • 2篇刘晖
  • 1篇郭素玲
  • 1篇李建军
  • 1篇邹梦遥
  • 1篇刘雯
  • 1篇冯茜丹
  • 1篇雷泽湘
  • 1篇周晓斌
  • 1篇朱文渊
  • 1篇林欢
  • 1篇吴俊德

传媒

  • 2篇高等农业教育
  • 2篇兰州教育学院...
  • 2篇仲恺农业工程...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇科技导报
  • 1篇材料导报
  • 1篇化工进展
  • 1篇农业与技术
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇科技信息
  • 1篇管理观察
  • 1篇投资与创业
  • 1篇湘潮(理论版...
  • 1篇广东石油化工...
  • 1篇科技视界
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2023
  • 5篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
耐电压型聚P(NIPAAm-co-DMAEMA)水凝胶的合成与性能被引量:1
2010年
电场敏感水凝胶是由高分子三维网络与溶剂水组成的多元体系,并且在电场作用下会产生可逆弯曲或消溶胀的水凝胶。本文以异丙基丙烯酰胺(NIPAAm)和甲基丙烯酸N,N-二甲氨基乙酯(DMAEMA)为单体,N,N′-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,过硫酸铵和亚硫酸氢钠为氧化还原引发剂,采用水溶液聚合法制备了一系列电场敏感性水凝胶,研究了不同质量分数的NaCl溶液、温度、接触电场对水凝胶溶胀率的影响。研究表明,合成的一系列P(NIPAAm-co-DMAEMA)水凝胶中,随着单体NIPAAm量的增加,在去离子水中的平衡溶胀率下降,同时随着NaCl质量分数的增加,平衡溶胀率下降,但即使在质量分数为0.9%的NaCl溶液中,最大溶胀率仍达89g/g,即保水率44%;共聚得到的水凝胶LCST温度在43℃左右,有望成为良好的温敏性材料。在接触电压刺激下,随着样品水凝胶中DMAEMA含量的增加,水凝胶的质量保持率Rm依次减小。传统阴离子单体或阳离子单体聚合而成的水凝胶在电场作用下消溶胀十分明显,而本文采用阳离子单体与非离子单体共聚合成得到的水凝胶的Rm与时间的关系可以用拟合方程较好地描述,根据得到的拟合方程外推,该水凝胶在通电360min后保水率仍可达53%。这种良好的耐电压性,使该水凝胶更好地应用于人工肌肉和仿生技术及人造保险丝。
龚涛廖列文周静周新华崔英德
关键词:耐电压N-异丙基丙烯酰胺水凝胶
立德树人理念融入新时代高校资助工作的路径研究被引量:5
2019年
在立德树人理念的指导下,新时代高校资助工作不再是简单的经济帮扶,而是思想政治教育的重要抓手之一。但从实际工作看,立德树人的育人效果并不显著,存在重资助、轻管理、轻教育、轻培养等问题。应从工作制度、工作方法、工作队伍三个方面提升资助工作立德树人的实际效果。
周静
关键词:立德树人高校资助工作
高校学生党支部践行“两学一做”创新形式研究
2017年
高校学生党支部是高校党建工作的重要组成部分,是党联系青年学生的重要纽带。"两学一做"的提出给高校学生党支部的发展提供了新的方向。文章通过文献法并结合笔者在党建工作中的实际经验进行"两学一做"导向下高校学生党支部实践"两学一做"创新形式研究,旨在提高高校学生党支部建设的工作质量,推进大学生党支部建设工作的科学化发展。
周静陈美锦赖彩盈廖平红
关键词:高校学生党支部
合成条件对Poly(NIPAAm-co-DMAEMA)水凝胶电场弯曲性能的影响
2013年
采用水溶液聚合法制备了一系列电场敏感性水凝胶,对非接触直流电场作用下单体配比、单体质量分数、交联剂用量、引发剂用量等对水凝胶树脂最大弯曲偏转度的影响进行了研究.结果表明,当单体配比为m(NIPAAm)∶m(DMAEMA)=2∶5,单体质量分数为35%,交联剂用量为占单体质量的0.1%,引发剂用量为单体质量的1.4%(其中m(过硫酸铵)∶m(亚硫酸氢钠)=4∶3)时,合成的一系列Poly(NIPAAm-co-DMAEMA)水凝胶在ω(NaCl)=0.9%溶液中有最佳的最大弯曲偏转角,即130°,且都弯向正极;NIPAAm均聚物在非接触电场下无弯曲现象;常温下合成的DMAEMA均聚物电敏感不明显.
龚涛周静朱文渊
关键词:N-异丙基丙烯酰胺水凝胶
多校区校园文化建设的价值体现
2013年
多校区格局所造成的地域的分割性带来了诸多矛盾问题,而校园文化建设在一定的程度上缓和了因地域分割而造成的问题。提升学生综合素质,加强学校凝聚力、竞争力和辐射力,保证教育教学质量,维护校园稳定等各方面来分析校园文化在多校区大学建设中的价值功能,进一步改进和完善多校区校园文化建设极具重要性。
周静龚涛
关键词:多校区校园文化
大学生入党积极性的影响因素及对策研究被引量:1
2017年
发展学生党员,不断壮大高校党组织队伍,是高校党建工作的一项重要任务,大学生的入党积极性关系到高校党员队伍的建设。本文结合问卷调查数据分析,探究影响大学生入党积极性的因素,提出提高大学生入党积极性的对策,为高校的党建工作提供一定参考。
周静郭素玲吴俊德
关键词:大学生高校党建工作
以KAB项目为载体构建高校创业教育高效体系 ——以仲恺农业工程学院为例
2016年
在对KAB创业教育国内外的发展以及我国高校开展KAB创业教育的情况和模式进行总结的基础上,对仲恺农业工程学院创业教育的现状进行了分析,适时将KAB项目引入.旨在结合国家、社会和学校的实际,来打造符合学生特质的创业教育高效体系,开发和提高大学生创业的基本素质,培养有创造精神和创业能力的高素质的社会主义现代化建设者.
周静周晓斌
关键词:创业教育大学生
P(NIPAAm-co-AMPS)水凝胶的消溶胀动力学研究
2012年
采用水溶液聚合法制备出了P(N-异丙基丙烯酰胺-co-甲基丙烯酸N,N-二甲氨基乙酯)(P(N-isopropylacryl-amide-co-2-acrylamido-2-met hylpropane sulfonic acid),P(NIPAAm-co-AMPS))共聚水凝胶,并对达到溶胀平衡的水凝胶在不同价态金属离子溶液中的体积收缩变化动力学进行了研究.结果表明,水凝胶在Ag+、Cu2+、Fe3+等3种金属离子溶液中均发生体积收缩的响应变化,并且这种变化程度随着溶液中金属离子浓度的增加而增加.由"指数衰减第一顺序"函数可以较好地拟合水凝胶体积收缩响应过程的试验数据,拟合曲线的相关系数在0.98以上;在相同浓度不同种类的金属离子溶液下,水凝胶的平衡体积收缩比(V∞/V0)顺序为Ag+>Cu2+>Fe3+,消溶胀速率常数Kd大小顺序为Fe3+>Cu2+>Ag+.共聚物水凝胶在3种金属离子溶液中重新吸液溶胀后的体积均可达到原来的90%以上,表现出较好的体积收缩-溶胀可逆性.
龚涛廖列文周静
关键词:N-异丙基丙烯酰胺水凝胶
DMAEMA系列智能水凝胶的研究进展被引量:7
2011年
智能水凝胶对于环境微小的物理化学刺激,如温度、pH值、离子强度、电场、磁场、光、压力等能够通过感知和自身作功来响应外界环境变化。甲基丙烯酸N,N-二甲氨基乙酯(DMAEMA)结构中,既含有叔胺基又含有可聚合的双键,在酸性介质中可以被质子化,因而其均聚物或共聚物具有一定的pH值敏感性,同时又具有一定的温敏性,有望在药物控释、组织培养、能量转换装置、人工肌肉、化学阀和仿生驱动器等领域得到新的应用。本文从pH值敏感性、温度敏感性、电场敏感性方面对近年来已见报道的DMAEMA系列敏感水凝胶的研究进行了较为详细的综述。同时,对DMAEMA系列智能水凝胶的响应性因素以及其在医药控释方面的应用作了相应的介绍。
廖列文龚涛周静周新华崔英德
关键词:智能水凝胶相转变
基于工程教育专业认证的《环境工程原理》课程体系优化和教学模式改革——以应用型本科院校仲恺农业工程学院为例被引量:2
2022年
仲恺农业工程学院是一所应用型本科院校,于2020年启动了环境工程专业认证工作。《环境工程原理》课程教师团队认真研究分析课程的特点和基础,针对当前课程教学过程中存在的问题,结合学校和专业人才培养方案实际情况,积极开展改革探索和实践。通过精炼教学内容、丰富教学资源、强化实验实践等手段优化了课程体系;通过建设线上教学管理平台、实行线上线下混合式教学、引入虚拟仿真实验平台、细化考核项目综合评价等措施改革了教学模式。通过课程体系优化和教学模式改革,为提高课程教学质量、达到工程认证标准、提高人才培养质量做出贡献。
冯茜丹叶茂友钱伟李义勇周静刘晖
关键词:工程教育专业认证环境工程原理
共3页<123>
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