奎丽荣
- 作品数：7 被引量：68H指数：5
- 供职机构：清华大学更多>>
- 发文基金：国家教育振兴行动计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 负载特性激发的非线性项的不连续性跳跃
- 2005年
- 为了探索非线性系统的跳跃现象,研究了一个由代数方程描述的简单非线性系统。该系统中的非线性项在一定的参数组合及某些激励下会发生自异变行为。用负载线图解法分析了非线性元件自异变行为的产生原因、非线性项工作点轨迹与约束方程之间出现连续不相容现象。对不同的负载电阻,实验和计算机仿真结果表明,有跳跃滞的和完整的非线性特性曲线。负载电阻较小时,非线性项的特性曲线有些部分是不能观察到的,无法测量到单射的特性曲线,只能观察到有跳跃滞的不连续曲线。
- 徐云张建峡常飞奎丽荣周红迟忠君
- 关键词：非线性系统负载特性
- 串联谐振电路综合提高实验(之二)——周期非正弦电压信号的谐波分析被引量：2
- 2017年
- 为使学生更深刻领会RLC串联谐振电路原理的基础性和广泛应用性,在开发出串联谐振电路综合提高实验(之一)"周期非正弦电压信号的分解与合成"基础上,利用信号源+周期非正弦信号分解、合成及谐波发生实验箱+数字示波器等实验仪器设备,构建并设计了串联谐振电路综合提高实验(之二)"周期非正弦电压信号的谐波分析"。该实验从供电系统波形畸变即产生谐波、存在危害等实际问题切入,引导学生掌握供电系统谐波的模拟仿真方法,实现对周期非正弦电压信号的谐波分析,且直观感受并实验模拟调制解调的基本原理。教学实践表明,本提高实验有助于学生深入认识串联谐振电路的原理和应用价值,在激发学生动手实践、深入探究电路原理方面可发挥积极作用。
- 张丕进赵伟周红奎丽荣
- 关键词：串联谐振实验箱波形畸变谐波分析调制解调
- 一个虚拟仪器实验室的建设方案被引量：21
- 2001年
- 虚拟仪器是当代测量技术发展的一个重要方向.将其引入大学实验教学是非常必要的.本文介绍了一个已经实现的虚拟仪器实验室方案.并讨论了一些相关的技术问题和教学问题.
- 侯国屏奎丽荣
- 关键词：虚拟仪器数据采集系统LABVIEW
- 研究型实验的理念被引量：22
- 2009年
- 研究型实验是开发学生创新研究能力的重要教学内容,它在教学目标、教学范式、教学环境、教学手段和评价方式上与传统理念都有很多不同,讨论这些理念不仅有利于研究型实验的发展,而且能促使其规范化和常规化。
- 张建峡周红徐云张丕进奎丽荣
- 关键词：研究型实验
- 串联谐振电路综合提高实验(之三)——电路参数对串联谐振特性的影响被引量：5
- 2018年
- 为使学生更全面理解串联谐振电路的基本原理,在开发出串联谐振电路综合提高实验之一、之二基础上,又设计并构建了串联谐振电路综合提高实验之三,即"电路参数对串联谐振特性的影响"。该实验从简单RLC串联谐振原理电路的具体实现入手,让学生通过测量去发现并关注,在实际操作上,保持正弦信号发生器输出电压、电阻器电阻及空心电感线圈电感等量值不变,仅改变电容器电容和正弦信号发生器输出电压的频率量值,致使该电路的谐振频率发生改变的同时,其整体的等效电阻即空心电感线圈的电阻发生了改变,从而引导学生深入探究、正确认识原理电路与实际电路的差异,从而激发他们的学习兴趣,并更深刻地意识到在探究电工电气新知识过程中开展电工实验的必要性和重要性。
- 张丕进赵伟周红奎丽荣
- 关键词：串联谐振交流电阻集肤效应
- 串联谐振电路综合提高实验(一)——周期非正弦信号的分解与合成被引量：10
- 2017年
- 针对现行RLC串联谐振电路实验的内容和要求相对简单,仅限于复现谐振的基本原理,缺少引导学生深入思考的"抓手",研发构建了一款新型周期非正弦信号分解、合成及谐波发生实验箱,设计出了串联谐振电路综合提高实验(一)——周期非正弦信号的分解与合成,包括实验电路搭建、信号分解及合成的实验操作、模型验证以及学生可自主探究并自行延展的补充实验任务。教学实践结果表明,本电路综合提高实验有助于学生从不同视角认识、体会串联谐振电路的基本原理和应用价值,可以激发学生动手实践、深入探究理想电路模型与实际电路之间差异以及自主学习更多相关知识的兴趣。
- 张丕进周红奎丽荣赵伟
- 关键词：串联谐振傅里叶级数信号合成
- 关于电路原理开放与设计性综合实验的一些探索被引量：13
- 2006年
- 结合创建世界一流大学，培养具有创新能力研究性人才的需求情况，将电路原理实验课从原来单一验证性转变为开放与设计性综合实验方面的情况进行了介绍。较详细地阐述了“电路原理开放与设计性综合实验”的内容及实施过程，同时论述了该实验的开放性和设计性的特点。
- 奎丽荣张丕进周红徐云
