姚晋丽
- 作品数：24 被引量：26H指数：3
- 供职机构：宁波大红鹰学院更多>>
- 发文基金：宁波市自然科学基金浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信一般工业技术更多>>
- 基于微课的《C程序设计》翻转课堂教学模式创新应用研究与探索被引量：2
- 2016年
- 《C语言程序设计》课程采用基于微课的翻转课堂教学模式,使得教师角色发生转变、学生角色发生转变、使得课堂时间的重新分配以及增加了学习中的互动,研究结果表明该模式有利于活跃课堂气氛、学生参与度高、对知识的学习更加深入、学习效果好于传统教学模式。
- 姚晋丽
- 关键词：《C程序设计》
- 一种基于移动互联的人才服务社交系统的设计与开发
- 2015年
- 企业发布指派的任务或项目,学生通过完成任务或项目获取专业知识、提升技能水平;提供职场点评,对企业、学校、学生发布多方位的评价;分享职场经验,提高学生面试和就业的能力。此平台提供了一个人性化的用户交流平台,包括任务管理、接单管理、收藏管理、提交管理、讨论区管理、广场管理、投票管理等功能模块。
- 郑相科沈晓鹏何文超姚晋丽
- 关键词：移动互联系统设计
- 三维显微图像PML超分辨率复原算法及VC实现
- 2009年
- 将PML二维图像复原算法进行了三维拓展,应用于三维显微图像复原,并在VC 6.0中实现了该算法。使用该三维拓展算法对退化图像进行复原,仿真实验结果表明,图像散焦信息的干扰得到有效的排除,信噪比得到明显的改善,频谱均值提高,频谱相关性较好,该算法有较强的超分辨率复原能力。
- 姚晋丽王明
- 关键词：显微图像图像复原超分辨率最大似然估计
- 基于成果为本的《C语言综合课程设计》教学改革探索与实践被引量：2
- 2013年
- 本文提出了成果为本的教学改革实践,通过研究课程的教学目标,转换为学生的学习目标,根据学生的学习目标列出可量化可考核的学习成果形式,根据学习成果设计教学内容和教学活动,制定与学习成果相关的考核评价体系,根据考核结果改进后续教学,形成教学中的良性循环。
- 姚晋丽
- 关键词：C语言综合课程设计教学改革
- 一种图像测距仪
- 本发明公开了一种图像测距仪，包括位移计机身、凸透镜、成像板、步进电机、控制电路及显示屏，并依次设于位移计机身内：控制电路与成像板通过链条连接，控制电路获取成像板产生的电压信号并控制成像板前进或后退；控制电路与步进电机连接...
- 章晓敏慈艳柯姚晋丽王景丽王祥荣
- 文献传递
- C++程序设计课程教学的改革和实践
- 2012年
- 本文针对《C++程序设计》课程教学中存在的问题,从教学方法、教学手段、实践环节、课程设计以及考核方式等方面进行了教学改革,通过比较两个年级学生的学习效果,该教学改革达到了提高学生编程能力、改善教学效果的目的。
- 姚晋丽
- 关键词：C++程序设计语言教学改革和实践算法教学计算机科学与技术专业
- 三维显微图像PML超分辨率复原算法及VC实现
- 将PML二维图像复原算法进行了三维拓展,应用于三维显微图像复原,并在VC 6.0中实现了该算法.使用该三维拓展算法对退化图像进行复原,仿真实验结果表明,图像散焦信息的干扰得到有效的排除,信噪比得到明显的改善,频谱均值提高...
- 姚晋丽王明
- 关键词：显微图像超分辨率最大似然估计
- 文献传递
- 一种VCM磁钢的视觉检测方法
- 本发明涉及一种VCM磁钢的视觉检测方法，其特征在于：包括以下步骤：步骤一、预先保存所有类型VCM磁钢片的标准轮廓曲线；步骤二、采集待测VCM磁钢片的图像信息；步骤三、对待测VCM磁钢片的图像信息进行除噪预处理；步骤四、提...
- 张舜德李延芳姚晋丽李燕
- 一种基于小波变换的显微图像去噪算法研究与实现被引量：8
- 2008年
- 从显微镜成像系统采集图像时,由于在采集的过程中有噪声干扰,使得图像模糊,信息量不足,给图像后期的复原工作和正确分析带来困难。采用的基于小波变换的显微图像去噪算法不需要所处理图像的任何先验知识,不依赖图像的大小来判断门限,不需方差信息,具有盲去噪的功能,并且采用本方法处理的噪声图像与邻域平均法、中值滤波法、低通滤波法相比,图像的边缘信息更清晰,纹理特征增强,去噪能力也很好。
- 姚晋丽王霞
- 关键词：小波变换显微图像图像预处理图像去噪
- 一种图像测距仪
- 本实用新型公开了一种图像测距仪，包括位移计机身、凸透镜、成像板、步进电机、控制电路及显示屏，并依次设于位移计机身内：控制电路与成像板通过链条连接，控制电路获取成像板产生的电压信号并控制成像板前进或后退；控制电路与步进电机...
- 章晓敏慈艳柯姚晋丽王景丽王祥荣
- 文献传递
