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孙军卫

作品数:7 被引量:39H指数:3
供职机构:大连理工大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇社会
  • 2篇社会科学
  • 2篇文献计量分析
  • 2篇计量学
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学术
  • 1篇学术交往
  • 1篇学术群体
  • 1篇知识
  • 1篇知识产权
  • 1篇知识可视化
  • 1篇知识图
  • 1篇知识图谱
  • 1篇人文
  • 1篇人文社会
  • 1篇人文社会科学
  • 1篇同行评议
  • 1篇普赖斯
  • 1篇中外高校

机构

  • 7篇大连理工大学
  • 1篇大连民族学院

作者

  • 7篇孙军卫
  • 6篇姜春林
  • 3篇张立伟
  • 1篇林原
  • 1篇王文苑
  • 1篇田文霞

传媒

  • 2篇中国科技资源...
  • 1篇现代情报
  • 1篇情报杂志
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
十年来我国技术创新研究的文献计量分析被引量:1
2014年
利用文献计量学方法对我国2001-2012年技术创新研究进行文献计量分析指出,在年度分布、学术群体、机构分布、关注热点、基金资助、前沿演进等方面呈现出的新特点和新规律。
姜春林孙军卫张立伟林原
关键词:技术创新学术群体
中外高校知识产权课程设置比较及启示被引量:7
2013年
创新型国家的建设,离不开高校的知识产权教育。《国家知识产权战略纲要》要求高校开设知识产权相关课程,加强高校知识产权教育工作。本文从课程设置的角度,调研了中外123所高校知识产权课程的相关资料,对课程数量、课程内容和授课方式进行比较研究,并提出国外高校知识产权课程设置对我国的启示意义。
姜春林张立伟孙军卫
关键词:知识产权课程设置中外高校
1978-2010海峡两岸科学合作的文献计量分析被引量:1
2013年
以SCI数据库收录的我国大陆与台湾地区学者合著论文为样本,对1978—2010年期间海峡两岸合著论文的数量变化、学科分布、研究热点、科研机构等合作情况进行计量分析。研究表明,海峡两岸SCI合著论文正处于快速增长阶段,研究主要集中在物理、数学、化学、材料科学等领域,科研机构以高校间的合作为主。通过进一步对两岸合著论文特点的发掘,提出未来深化和加强两岸科学合作的对策建议。
姜春林王文苑孙军卫
关键词:SCI合著论文
我国社会科学学的历史演进及学科发展模式研究
社会科学学作为科学学的一个重要分支学科,产生于20世纪80年代。然而在此后的学科发展中,社会科学学作为研究对象从科学学研究视野中消失了,这是一个耐人寻味的问题。社会科学学在解决时代问题上的必要性与其学科地位的没落形成强烈...
孙军卫
关键词:社会科学学科建设
文献传递
专题:纪念普赖斯诞辰90周年--Ronald Rousseau的学术思想及其与中国的学术交往被引量:1
2012年
鲁索(Ronald Rousseau)是世界著名的情报计量学家、数学家,并于2001年获得了信息计量学和科学计量学的最高奖——普赖斯奖。本文运用文献计量学、科学计量学、知识可视化的方法和技术,以WoS数据库论文数据为基础,对鲁索的学术论文及其成就影响进行定量分析,以期明确鲁索的主要学术领域及其与中国的学术交往。通过对其论文发表时间、期刊分布、被引频次、共词分析发现,鲁索的主要研究方向在情报计量学和h指数方面。通过对鲁索与中国的学术交往分析发现,鲁索与中国的科研机构及学者保持着长期密切的合作关系。
孙军卫姜春林
关键词:鲁索科学计量学知识可视化
基于可视化技术的国外同行评议研究进展被引量:23
2013年
同行评议是学术界保证科研质量的重要方式,是维持科学系统良性运行的调节器。同行专家是学术界的"守门人"。首先,运用信息可视化软件CiteSpace,对SSCI中1996—2013年收录的1275篇同行评议研究论文进行可视化分析,找出国际同行评议研究的热点,并对研究热点的进展展开分析。其次,对引文分析中找到的重要文献进行重点解读。研究发现,同行评议的研究热点由注重评议的可靠性、质量、公正、道德和伦理等问题向如何充分利用计算机网络技术和文献计量工具,特别是开放存取平台应用,以及提高评议的公正性和有效性方向转变。
姜春林张立伟孙军卫
关键词:同行评议知识图谱文献计量学开放性
人文社会科学成果评价若干指标内涵及其关系被引量:6
2013年
构建科学、公正、合理的人文社会科学评价指标体系,一直是管理部门和学术界的共同愿望。创新、价值、质量、影响力、显示度等是各种指标体系中的使用高频指标。当前在理论研究和评价实践中,由于评价者对其确切涵义的理解不当,导致了诸多评价指标与评价目的偏差,从而造成评价结果的失真。旨在从评价指标的源头入手,厘清各个指标的内涵及其关系,以期为学界同行提供借鉴。
姜春林孙军卫田文霞
关键词:人文社会科学显示度
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