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张玥

作品数:5 被引量:33H指数:4
供职机构:中央财经大学社会发展学院心理学系更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金北京市社会科学基金北京市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇网络
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生网络
  • 1篇定势
  • 1篇心理
  • 1篇心理测量学
  • 1篇心理定势
  • 1篇心理学
  • 1篇信度
  • 1篇学生网络
  • 1篇知识
  • 1篇知识背景
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会心理
  • 1篇社会心理学
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐记忆
  • 1篇强迫性
  • 1篇青少年

机构

  • 5篇中央财经大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇中国科学院大...

作者

  • 5篇张玥
  • 3篇辛自强
  • 1篇高文斌
  • 1篇王利刚
  • 1篇谢东杰
  • 1篇张梅
  • 1篇陶婷
  • 1篇张乔红

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇心理与行为研...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
青少年网络同一性实验量表的编制与效度、信度初步分析被引量:5
2014年
目的:编制可以准确评估青少年网络同一性实验频率和特征的量表,并检验其效度、信度.方法:参考国外相关研究并结合半结构式访谈,形成15个条目的网络同一性实验量表(OIES)草本.以来自全国6个省份的2444名小学生、中学生和大学生为施测对象,采用t检验法、相关系数法及因子分析法进行条目筛选,并使用验证性因素分析及Cronbach α系数分析量表的结构效度和内部一致性信度.结果:通过3种方法的分析和筛选后,5个条目被删除,最终形成10个条目的问卷.对保留的10个条目进行探索性因子分析,结果显示,量表分为积极外在、消极内在和积极内在3个因子,累计方差贡献率为62.22%,因子载荷在0.59~0.86之间.将3因子模型进行验证性因素分析,结果显示模型与数据拟合程度较好(x2 =229.07,df=32,GFI=0.96,RMSEA=0.08).量表及各因子的Cronbach α系数在0.68~0.80之间.结论:本研究编制的青少年网络同一性实验量表的结构效度和内部一致性信度良好,可以有效地测量青少年网络自我同一性实验频率和特征.
张玥王利刚谢东杰陶婷高文斌
关键词:青少年信度心理测量学
积极情绪强度对广告外显和内隐记忆的影响被引量:5
2015年
采用60张情绪效价图片,运用加工分离范式研究积极情绪强度对大学生广告外显和内隐记忆的影响,并考察了情绪图片的效价对品牌偏好的影响。实验结果表明:(1)高强度与低强度的积极情绪均对外显记忆有促进作用,积极图片和消极图片的外显记忆优于中性图片。(2)低强度的积极情绪对内隐记忆有促进作用,高强度的积极情绪对内隐记忆有抑制作用。而中性图片的内隐记忆好于消极图片和积极图片。(3)较消极和中性图片,被试更偏爱积极图片后呈现的品牌。
张玥刘越月石加男
关键词:积极情绪内隐记忆外显记忆
计算难度和知识背景对消费者百分数基数忽略的影响被引量:3
2015年
在选择促销品时,消费者经常会出现百分数基数忽略错误,即价值判断时只基于百分数大小而忽略基数。本研究以150名大学生为被试,考察计算难度和知识背景对百分数基数忽略的影响。结果表明:仅了解百分数基数忽略现象的消费者无论计算难度高低均会出现百分数基数忽略错误;而了解促销计算原理的消费者在高难度下会出现这种错误,在低难度下则不会,且了解促销原理有助于减轻消费者在高难度下出现该错误的倾向。
张玥辛自强
关键词:消费心理知识背景
大学生网络同一性实验与自我同一性的关系:网络社交倾向和强迫性网络使用的作用被引量:7
2016年
从网络同一性实验与自我同一性间关系的分歧出发,提出相应的理论模型,考察网络社交倾向的调节作用及强迫性网络使用的中介作用。本研究采用网络同一性实验量表、自我同一性实验问卷以及强迫性网络使用量表对275名大学生进行了测量,结果表明:(1)网络社交倾向对网络同一性实验与自我同一性的关系具有调节作用。对于线下社交倾向的大学生,网络同一性实验对自我同一性有消极预测作用;但对于线上社交倾向的大学生,中等程度的网络同一性实验会积极预测自我同一性的发展;(2)强迫性网络使用在网络同一性实验与自我同一性的关系中起完全中介作用。总之,网络同一性实验整体上不利于大学生自我同一性的发展,但若把握好"度"也可以发挥其积极作用。
张梅张玥辛自强张乔红
关键词:自我同一性
社会心理学中的启动研究:范式与挑战被引量:15
2016年
启动效应被严格界定为先前刺激对后续无关情境中的行为反应产生的无意识影响,而且启动对象应是某种认知表征或思维过程。启动研究最早源于认知心理学领域,后被用于社会心理学研究中,并逐渐发展出概念启动、心理定势启动和序列启动三大启动范式及诸多新技术。已有研究存在启动术语混淆和实验者效应等内外部效度问题,其中最大的争议为启动研究结果的可重复性问题。未来研究应致力于解决这些问题,并探讨启动的作用机制。
张玥辛自强
关键词:解释水平理论
共1页<1>
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