张立新
- 作品数:73 被引量:577H指数:14
- 供职机构:浙江师范大学教师教育学院更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理哲学宗教更多>>
- 虚拟课堂的教学活动类型与功能解析——基于现实课程的模拟-扩展-创新被引量:1
- 2010年
- 1.同步直播教学同步直播教学是指利用网络视频、音频会议系统传送教学信息,学生观看与收听、师生实时交互的教学活动。这种类型的教学活动在时间上要求教师和学生同时在线、同步活动,空间上可以在不同的具备上网条件的地点。其功能表现在:
- 张丽霞张立新
- 关键词:直播教学虚拟课堂课程
- 一种合成锂离子电池高容量负极材料的方法
- 本发明涉及一种合成锂离子电池高容量负极材料的方法。它是以碳纳米管为原料,按一定比例将SnCl<Sub>4</Sub>·5H<Sub>2</Sub>O加入并均匀混合,将混合物放入密闭容器中,在一定温度下进行热处理,使SnC...
- 张波张立新李德军
- 文献传递
- 国际人工智能应用伦理研究及对教育应用的启示被引量:2
- 2021年
- 随着人工智能在实际生产和生活中应用越来越广泛,其引发的社会伦理问题也备受关注。人工智能的应用伦理已经成为研究的焦点。利用CiteSpace工具,对国际人工智能应用伦理研究文献进行分析发现,现有研究主要探讨了人工智能产品在设计和应用两个阶段出现或者可能出现的伦理问题,并提出了相应的解决对策。这些研究对人工智能在教育领域的应用具有很强的借鉴价值。人工智能在教育领域应用过程中,为规避教育伦理问题,应在设计和应用阶段采取加强人工智能教育伦理研究,规范教育应用;规范人工智能教育应用设计,规避伦理风险;建立责任制度,创建学校层面的问责制;保障师生合法权益,保护师生隐私数据等对策。
- 张立新张雨露郑秋辉
- 关键词:人工智能伦理教育伦理CITESPACE
- 商委内联网基础设施研究与实现
- 孙华志马希荣张晓捷张立新
- 该成果在以曙光计算机为平台的网络环境下开发具有信息的存储、查找、共享以及核算管理功能的商委商业事务计算机信息管理系统,初步实现商业信息管理、统计、查询等的计算机化,进而完成基于曙光机的商委内联(Intranet)建造、商...
- 关键词:
- 关键词:INTERNET/INTRANET曙光计算机
- 两种世界 两个课堂——信息社会中的教育被引量:43
- 2009年
- 人类利用信息技术创建的虚拟世界已经成为人们生存的一种重要的环境,它与现实世界形成了互补互融的关系。信息社会中的人需要同时具备在现实和虚拟两种世界生存的能力。教育作为人类一种重要的社会实践活动,不仅在目标上强调培养学生在虚拟世界中生存的能力,在教育的方式上,也要充分利用虚拟课堂的功能,实现现实课堂与虚拟课堂的融合,优化教育过程。
- 张立新
- 关键词:虚拟课堂
- 教学光盘播放点模式下复式教学的设计与实施被引量:6
- 2005年
- 教学光盘播放点模式是“农村现代远程教育工程试点”项目中一种重要的远程教育形式,这种形式一般是在复式班中开展。教学光盘播放点模式下复式教学应该加强环境、教学光盘内容的分析与应用和教与学的活动等几个重点方面的设计。在具体的实施过程中,还应该注意发挥本地教师的作用、充分发掘和利用光盘资源在促进学生发展和教师自身提高方面的作用。
- 张立新
- 关键词:教学光盘农村现代远程教育复式教学
- 反思美国教育技术被引量:9
- 2002年
- 美国教育技术发展过程中出现过许多值得人们反思的现象 ,其中“媒体狂热”和“商业公司过分参与”两种现象更是值得我们思考。媒体狂热现象表现为人们过分地迷信新技术新媒体 ,把它们当作改进教学的“救世主”;商业公司的过分参与现象表现为商业公司把自身美化为教育技术者 ,过分夸大技术的教育功能 ,致使教育人士陷入商业陷阱 。
- 张立新张丽霞
- 关键词:教育技术教育信息化
- 影响高校学生网上评教的因素研究被引量:31
- 2007年
- 为探究高校学生网上评教不同课程、不同年级之间评教结果的差异,对鲁东大学2005—2006学年第二学期网上评教数据进行了抽样分析,共抽取不同年级学生对不同课程的教学评价表3765份。统计结果表明:高低年级之间存在评教结果差异,专业课与公共课之间存在评教结果差异,但年级高低和课程分类之间不存在交互效应;同时,不同公共课之间存在评教结果差异。研究结果认为学生的评教态度与课程类型影响到评教结果。
- 闫志明张光旭张立新
- 关键词:网上评教影响因素课程年级
- 晋察冀抗日根据地党的标语口号宣传研究
- 中国共产党自成立以来采用了标语口号、歌曲、戏剧、报刊等多种多样的宣传方式。由于标语口号具有简单凝练,易于识记;针对性强,有时代感;鼓舞人心,有号召力等的特点,使其成为党对人民群众进行宣传的重要方式。在晋察冀抗日根据地,党...
- 张立新
- 关键词:晋察冀抗日根据地中国共产党标语口号
- 生态视角下网络课程中的互动失衡及对策被引量:17
- 2011年
- 学习者与教师、学习资源等要素相互作用的多边互动是网络课程的一个显著特征,然而在网络课程学与教的过程中,学习者与教师、学习者与网络学习环境之间产生互动缺失、互动维持的短暂、空间迷失感、归属感缺失等现象。本文从生态学的角度对这些现象进行了分析,描述了主体因子内部之间、主体因子与环境因子之间产生互动失衡的各种具体表现形式,在此基础上根据生态学思想和原理提出了引入"外来物种"调节角色失衡、注重主体行为感染促进情感互动、增加反馈机制维持互动平衡、预先通知与问题引导结合维持互动的良性循环、构建有意义的互动等相应的解决对策。
- 张立新刘圆月
- 关键词:生态互动网络课程