徐涛
- 作品数：9 被引量：22H指数：3
- 供职机构：湘南学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 健康中国背景下高校体育课程体医融合路径研究被引量：3
- 2023年
- 在我国高等教育体育教学课程深入发展的今天,顺应健康中国建设的大格局,从中创新出体医融合的新路径,以推动体育事业发展、逐步实现课程完善,让学生拥有强健的体魄。在新形势下,体医融合的高校体育课程创新路径,对“健康中国”理念下体育事业的长远可持续发展提供了无限可能。该文概述了健康中国背景下高校体育课程体医融合的研究背景,探究了课程融合环节存在的问题,并由此提出了高校体育课程体医融合的创新路径,以期为高校体育课程的深入改革提供可行性借鉴。
- 唐旭黎明星欧春英徐涛
- 关键词：高校体育课程
- 一种空中训练装置
- 本发明公开了一种空中训练装置，涉及瑜伽训练技术领域，包括固定支架，固定支架的顶端下表面对称转动连接有第一锁扣，第一锁扣设置不少于两个，每个第一锁扣上活动连接有旋转锁具，旋转锁具的底部活动连接有多个第二锁扣，第二锁扣设置不...
- 唐旭徐涛黎明星孟英伟侯广斌李洪涛朱登科
- “健康中国”背景下的高校体医结合教学体系改革研究
- 2022年
- “体医”结合是指将体育运动与医疗相结合,深化认识并有效实施“科学运动促进健康,降低疾病发生率”的观念。在“健康中国”背景下,高校“体医”结合教学体系的目标在于:帮助学生从“健康”角度着手,正确看待体育和医疗、使所有专业学生同时掌握运动技能和保健处方知识。为实现上述目的,本文提出结合体育领域热门事件,带领学生开展深度分析;从“真伪专家”层面出发,帮助学生不断提高认知水平等具体措施,希望为教育工作者提供一定的参考。
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- 关键词：体育运动教学体系改革
- 健康中国视域下高校体育“体医结合”体系的构建研究
- 2022年
- 伴随着现代化社会体系的日益落实与完善,各界对于高校教育体系和教学方式的关注不断提升。面对当前高校学生身体素质降低、缺乏锻炼意识以及对健康知识不够了解的情况,本文基于健康中国视域下提出了“体医结合”的体育教学理念,以此促进高校体育课程的教学改革,转变师生观念,丰富体育教学内容,从而构建出更加科学完善的体医结合体育课程体系,全方位提高学生身体素质水平。
- 唐旭刘岳江黎明星徐涛
- 关键词：高校体育教育教学评价
- 人性化视野下高校体育教学改革现状及展望被引量：5
- 2017年
- 随着我国高校体育教学改革进程的不断深入,人性化已渗入体育教学思想,体育教学方式及方法更为科学,体育课程设置逐渐丰富。但体育教师素质有待提升、体育教学依旧脱离实际以及体育课程考核评价方式滞后等,依然是当前高校体育教学改革实施过程中存在的紧迫性与突出性问题。必须从提高体育教师职业素养、建立健全体育课程考核评价体系和创造人性化教学环境等方面对高校体育教学进行改革,全面提升高校体育教育教学质量。
- 唐旭丁松林徐涛
- 关键词：人性化高校体育教学
- “体医融合”背景下大学生体质健康提升路径研究
- 2024年
- 作为所有教育阶段素质教育的重要内容之一,“体医融合”视野下的健康教育已成为当前教育改革和发展的热点话题之一。本研究基于“体医融合”的宏观背景,根据实际数据分析内容,提出了转变大学生体质健康观念,优化大学生体质锻炼习惯等多维度、多领域体质健康优化路径,旨在进一步探索体质健康创新性机制,实现国家健康战略的目标和要求。
- 唐旭徐涛王成波
- 关键词：体育大学生体质健康
- 试析“自学指导法”在篮球教学中的运用被引量：2
- 2006年
- 本文阐述了在体育院校篮球教学中,采用“自学指导”教学法进行教学,比传统的“示范—模仿”式教学具有明显的优越性;自学指导法不仅充分发挥了学生在学习中的主体性,增强了学生的综合能力,并且体现了教师的主导作用,促进了教师和学生的积极合作,寓快乐与运动中,有利于教和学的有机融合;自学指导法不仅提高了教学效果,而且促进了学生的身心健康。
- 徐涛唐旭
- 关键词：篮球教学教学效果
- 新时期高校篮球教学方法理论与实践综合探究被引量：10
- 2017年
- 篮球,作为一项集训练力量、灵敏度、弹跳力于一身的高效、便捷、现代化、竞技、激烈、健身运动,受到了广大青少年的喜爱,篮球也一直是我国体育事业发展的重要组成部分。特别是2008年我国成功举办北京奥运会以来,体育发展的水平高低也越来越成为检验一个国家综合国力强弱的重要因素。为了保证我国体育实力的稳步提升,必须要采取科学、合理、实用的体育教学方法。该文通过文献法、资料分析法、数据统计法、专家访谈法以及逻辑分析等研究方法着重对我国体育的篮球教学进行了探究,以对我国的高校篮球教学方法改革、创新等提出意见和建议。
- 徐涛唐旭
- 关键词：篮球教学
- 瑜伽运动融入中小学大课间体育活动的思考被引量：2
- 2017年
- 本文采用文献资料法、观察法、访谈法等研究方法,依据郴州市城区中小学大课间体育活动的现状,结合瑜伽运动的特点与功效、瑜伽体式的编排原则与方法、大课间体育活动瑜伽运动的开展模式及中小学大课间瑜伽运动缺失的成因等方面进行探析,旨在为瑜伽运动融入中小学大课间提供理论依据和参考。
- 唐旭黎明星徐涛孟英伟
- 关键词：瑜伽运动大课间
