曾腾
- 作品数：16 被引量：29H指数：3
- 供职机构：上海交通大学附属中学更多>>
- 发文基金：上海市浦江人才计划项目国家体育总局健身气功管理中心科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中学体育教学中学生深度学习思维培养的策略探析被引量：1
- 2022年
- 深度学习思维是高端的、深入的习得,是一种高认知的行为,中学体育教学亦是培养中学生深度学习思维的有效载体。本文结合观摩课堂及一线教学实践,紧扣深度学习思维内涵,阐述中学体育教学深度学习思维的重要性和必要性,探析学生深度学习思维培养的教学策略。
- 孙国保赵杨曾腾
- 关键词：中学体育体育教学
- 水平四体操燕式平衡教学设计
- 2021年
- 一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,紧扣新课程标准要求,遵循学生的个体差异及对客观事物的认知规律,采用循序渐进、层层深入的教学方法,启发学生合作探究、自主发展。全课从七年级学生身心特点实际出发,围绕燕式平衡教学重难点,创新教法,以帮促学,以练促学,以趣促学,以评促学,培养学生自主学习、团结合作、勇敢顽强、吃苦耐劳、敢于挑战的体育素养。
- 沈丹曾腾
- 关键词：教学设计
- 高一武术新编长拳教学设计
- 2021年
- 一、设计思路本课将新编长拳第一段动作为主教材,较难动作为跃步推掌,大跃步属远蹿跳跃动作之一,动作要求跳得高,跃得远,步幅大。基于此,本节课围绕这一难度动作结构、路线,有了以下思路:(一)合作学练,突破难点教师通过讲解示范、分解动作图示、多媒体、自制器材等手段,让学生分组交流学习,合作探索武术动作的基本路线和结构,在难度动作跃步推掌中,巧用教具,合理分组进行分层学练,以提高学习效率,突破本课的难点,增强学生合作意识。
- 曾腾
- 关键词：武术长拳教学设计
- 轻触式橄榄球进入我国高校体育课程的可行性研究被引量：4
- 2016年
- 采用文献资料法等研究方法阐述了轻触式橄榄球项目概况、特点,对轻触式橄榄球进入高校体育课程的可行性进行分析,探讨轻触式橄榄球进入高校体育课程面临的困难,寻求其进入高校体育课程的主要途径,并给出推动轻触式橄榄球进入高校体育课程的5点建议.
- 曾腾张云崖
- 关键词：体育教育课程
- 对高中体育课堂“教学评一致”的思考被引量：1
- 2021年
- "教学评一致"的追求,是基于学生、发展学生,以引起、促进和维持学生的经验在广度和深度上的变化,让学生的学习"增值"。在体育教学实践中,以精准的目标为核心,以结构化的问题链、任务链及创设真实情境来优化整个教学过程,以教师的教和学生的学两条主线对整个教学活动进行诊断、反馈,是实现有效学习的途径。
- 曾腾李荔杨广
- 关键词：情境
- 2004-2015年中文体育类核心期刊中健身气功科研论文统计分析被引量：6
- 2016年
- 通过文献资料、逻辑分析法及数理统计等研究方法,对2004-2015年我国16种中文体育类核心期刊健身气功的97篇论文进行统计分析,结果表明:12年来我国健身气功科研论文总体数量不多,但稳中有升;其研究领域较为丰富但总体呈现出不平衡的态势;研究方法较为集中且定量与定性相结合的研究较少;论文发表第一作者以副高职称和讲师为主,作者单位则以独立体育类院校和高校体育院系为主;论文基金课题项目较多,以厅局级课题为主,科研引文来源及其所涉及学科逐渐多元化.
- 曾腾张云崖
- 关键词：健身气功科研论文
- 高中体育课堂“适宜运动负荷”调查与研究
- 研究目的:我国教育部将"运动能力、健康行为、体育品德"确定为体育与健康学科核心素养,在培育学科核心素养的同时要贯彻落实立德树人的根本任务,要以健康第一为指导思想,强调健身育人功能。在《普通高中体育与健康课程标准（2017...
- 徐玥颖陈妤曾腾
- 关键词：高中体育课堂
- 文献传递
- 构建中国健身气功海外推广效果评价体系的必要性及可行性分析被引量：3
- 2015年
- 在当前健身气功海外推广现状的基础上,分析构建健身气功海外推广效果评价体系的必要性和可行性,并提出建议。
- 曾腾张云崖
- 关键词：健身气功
- 中国武术的对外传播与国家文化软实力建设
- 2015年
- 文化软实力是国家综合国力的重要组成部分。本文旨在探究武术对外传播的过程中与国家文化软实力建设的关系和作用。
- 曾腾张云崖
- 关键词：传统体育武术文化软实力
- 中国健身气功海外推广效果指标体系的构建
- ＜正＞1研究目的健身气功是我国优秀民族传统文化的结晶,是民族传统体育项目的重要组成部分,亦是我国全民健身的主要健身方式之一。目前,在国家体育总局健身气功管理中心的主导推广下,健身气功不仅在国内受到老中青的喜爱,在海外推广...
- 曾腾张云崖
