您的位置: 专家智库 > >

朱明明

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:江西师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇单干
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇影响因素
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇陶行知
  • 1篇团队
  • 1篇普及教育
  • 1篇普及教育思想
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇公平
  • 1篇干式
  • 1篇高校

机构

  • 3篇江西师范大学

作者

  • 3篇朱明明
  • 2篇万文涛
  • 1篇李卫国

传媒

  • 1篇生活教育
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国教育学会...

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
'单干式'与'团队式'科研模式对个体创新能力影响比较--基于《经济研究》近15年文献的实证分析
以知识为基础的社会之中,创新是革新的基础,是组织可持续发展的基石.在这种急剧变化的环境之中,学者和从业者都强调'创新'的重要性,这也是人们在不同领域之中工作都应具备的核心竞争力(Shalley,Zhou,Oldham,2...
朱明明万文涛李卫国
文献传递
高校高层次人才流失的影响因素研究被引量:2
2013年
笔者首先剖析了影响高层次人才流失的因素,经研究发现其主要受到三种因素的影响:工资、工作压力以及教师管理模式;并且,有针对性地提出促进高校人才合理流动的建议,如管理者观念的改变,实行岗位管理,合理的工资制度的构建,实行教师考核与教师聘任制等,以便更好地促进人才的合理流动,有效实现组织目标。
朱明明
关键词:高校影响因素
陶行知普及教育思想及其对我国义务教育的启示——基于教育公平与均衡的视角
2013年
通过对陶行知普及教育思想的总结,笔者基于教育公平与均衡的视角对我国义务教育发展中存在的困境进行分析,探讨陶行知的普及教育思想对我国普及义务教育、实现教育均衡发展、保证教育公平的启示,以期为我国义务教育的普及提供借鉴。
朱明明万文涛
关键词:普及教育义务教育公平
共1页<1>
聚类工具0