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李丽

作品数：8 被引量：6H指数：2
供职机构：沈阳师范大学更多>>
发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育厅科学基金更多>>
相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇学科
  • 2篇教学模式
  • 2篇高中生
  • 2篇高中生物
  • 1篇电磁学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学案
  • 1篇学案教学
  • 1篇学案教学模式
  • 1篇学生为主体
  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇原子
  • 1篇原子物理
  • 1篇原子物理学
  • 1篇院校
  • 1篇生物学

机构

  • 7篇沈阳师范大学

作者

  • 7篇李丽
  • 2篇蔡敏
  • 2篇史立平
  • 2篇马溧鸿

传媒

  • 2篇中国校外教育
  • 1篇物理通报

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
共 8 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
学案教学模式在高中生物教学中应用的现状调查
《普通高中生物课程标准(实验)》中指出教学面向所有的学生、提倡学生探究能力的培养，一切为了学生，一切从学生出发，根据学生的自身基本情况和特点，设计恰当的教学形式来培养学生的创新、探究能力。生物学案教学法是新教育理念的实际...
李丽
关键词：学案教学模式中学教育生物学科课程标准
文献传递
电磁学课程教学中创新思维的培养被引量：3
2006年
借鉴国内外先进的教育思想和教学模式,论述了在电磁学课程教学中创新思维的培养方法.
蔡敏李丽
关键词：电磁学创新思维课程教学教学模式教育思想
一类不确定T-S模糊系统的状态反馈鲁棒控制
在复杂的非线性系统中，由于系统未知的扰动输入，用精确的数学模型来描述系统是十分困难的。为了解决这类问题，模糊控制利用它独特的系统描述方法为其带来了希望。而T-S模型是模糊系统中更受广大学者的关注，因为T-S模型可以以任意...
李丽
关键词：模糊控制状态反馈非线性系统鲁棒控制
文献传递
浅谈师范院校原子物理学教学改革
本文论述了原子物理学教学改革应考虑的两个问题:原子物理学与化学、生物间的知识渗透、及原子物理学与现代科学的衔接。
蔡敏李丽
关键词：原子物理学衔接
文献传递
从TIMSS看韩国科学教育
2012年
通过分析韩国参与的TIMSS调查结果可以看出,韩国的科学教育优于我国,本文调查分析了韩国科学教育的成果因素及韩国在TIMSS调查中的研究结果,总结出有利于我国科学教育发展的一些建议。
李丽史立平马溧鸿
关键词：科学教育TIMSS
高中生物新课程背景下基于学生为主体的教学反思
2012年
教学反思被认为是一种能长久而有效地提高教师专业化发展的手段,近几年来被人们广泛的应用和研究。本文立意站在高中生物新课程的背景下,追寻生物课程效果的高标准,探讨学生角度的教学反思。
马溧鸿史立平李丽
关键词：教学反思
会话含义理论及其在高中英语听力教学中的应用
随着国家高考英语考试及其他英语测试的改革和社会发展对人才需求的变化，英语听力越来越受到人们的重视，但学生在听力方面的表现一直不是很理想。经大量研究发现，影响学生英语听力技能提高的因素除了词汇、语法和文化背景知识外，语用学...
李丽
关键词：听力教学会话含义高中英语听力技能
文献传递
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