李嘉美
- 作品数：25 被引量：36H指数：3
- 供职机构：沈阳航空航天大学更多>>
- 发文基金：辽宁省“百千万人才工程”资助项目国家社会科学基金辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 法治视域下创新社会治理路径探析被引量：1
- 2017年
- 随着经济社会的发展,我国社会治理面临诸多新问题、新挑战,同时也带来新的机遇。在社会体制改革的浪潮中,法治已经被提升到前所未有的新高度。在法治视域下审视中国的社会治理,运用法治手段解决新问题,可以冲破社会治理中的重重"枷锁",为我国社会治理走向民主化科学化的发展之路开辟新的路径。
- 李嘉美田晓光
- 关键词：法治社会治理
- 政府购买公共服务法律规制的现状及问题研究被引量：1
- 2017年
- 政府购买公共服务是政府提供公共服务的新方式,我国政府购买实践已有成效,并向全国扩散。但是在由直接提供到购买的过程中,提供方式发生了很大变化,从而出现诸多法律问题。本文运用文献研究法和功能分析法,从公法与私法的划分、法律制度与规范等方面分析政府购买公共服务的法律规制问题。
- 李嘉美陈云
- 关键词：政府购买公共服务
- 后形而上学的时代价值被引量：1
- 2013年
- 随着科学技术的突飞猛进发展,特别是现代资本主义社会晚期,在经济、政治的系统运行对生活世界的侵蚀下,人与人之间的交往关系出现了严重的物化现象,人越来越成为服从于机器的工具,物质财富的生产似乎成了整个社会生活的唯一。哈贝马斯通过剖析资本主义晚期生活世界被系统"殖民化"的不正常现象,对后形而上学的品格予以深挖,赋予后形而上学推动根植于生活世界中文化发展的重任,期望重拾人类信仰,构筑人类精神家园。
- 李嘉美
- 关键词：哈贝马斯后形而上学品格文化
- 哈贝马斯后形而上学的哲学基础被引量：2
- 2013年
- 哈贝马斯的后形而上学以语用学为维度,借助实践理性并通过主体间性来建构其哲学基础,用其内在特质和特殊内涵,弥合了传统形而上学理性的缺陷,扎根于人们的生活世界,不仅能解决现实社会突显的各种"异化"问题,同时能帮助人们找到精神家园和心灵的慰藉。
- 李嘉美
- 关键词：哈贝马斯后形而上学语用学主体间性
- 信用沈阳建设及发展对策研究
- 2012年
- 随着我国与国际接轨速度的日益加快,"信用经济"这一新兴词语已在人们的社会经济生活中越来越多地出现了。2010年沈阳市社会信用体系建设工作全面展开。打造"信用沈阳"形象,营造良好的信用环境,对于实现沈阳老工业基地全面振兴、构建"和谐沈阳"将产生积极而深远的影响。沈阳将完善三大信用主体,全力打造信用政府、信用企业和信用个人制度建设,建设五大信用系统,促进信用沈阳建设的大发展。
- 李嘉美
- 关键词：信用体系信用建设
- 家庭教育提升大学生幸福感的路径研究
- 2015年
- 追求幸福是人类生活的永恒主题和社会发展的强大动力,大学生是祖国的未来、民族的希望,能否提升大学生的幸福感显得尤为重要。家是学生成长的第一个人生环境,父母是孩子的启蒙老师,在家庭教育中所培养的习惯和形成的性格,对人的一生都有影响,要通过家庭教育帮助大学生树立科学幸福观,提升他们感知幸福的能力。
- 李嘉美高歌
- 关键词：家庭教育大学生幸福感
- 辽宁民生科技发展路径探索
- 2016年
- 针对我国工业大省辽宁省以"振兴发展成果更好造福于民"为目标的经济、民生快速发展而带来的许多阻碍社会进步与威胁到人与自然的和谐发展的民生问题,本文通过分析辽宁民生科技发展现状以及辽宁民生科技发展的必要性,基于辽宁省在民生科技方面所面临的问题和瓶颈提出了辽宁发展民生科技的路径选择。
- 李嘉美李玉娇
- 关键词：民生科技科技成果转化
- 如何用马克思主义思想指导大学生重构价值取向
- 2010年
- 青年价值取向既是社会价值观念变迁的一种敏感的折射,同时,也是社会变迁的缩影。社会主义市场经济成为我国经济体制改革的目标以后,全球思想文化的交流交锋冲击着青年大学生的价值取向。如何用马克思主义思想指导大学生建构起正确的价值观、人生观,积极地探讨和构建新时期当代大学生的核心价值取向,对大学生们予以正确的价值观引导,使学生建立起符合社会进步要求的价值取向,是关系到国家与社会发展前途的重大教育问题。
- 李嘉美
- 关键词：马克思主义大学生
- 当代中国民生制度创新研究
- 2016年
- 经济的快速发展让中国人民尝到了改革开放的甜头,但日益尖锐的民生问题给我国民生建设以及社会保障体系建设提出了更高的要求。健全的民生制度能够给民生事业的发展起到制约和规范的作用,而且改善民生的各项事业都必须要有健全的制度与之相适应,只有这样才能使民生的建设与经济、国家财力同步发展,因此,新形势下民生制度创新问题刻不容缓。
- 李嘉美李玉娇
- 关键词：农村教育资源商业医疗保险教育不公社会保险体系城市教育基本医疗保险
- 哈贝马斯“后形而上学”的理论旨趣被引量：5
- 2013年
- "拒斥形而上学"曾经是20世纪西方哲学的潮流,而哈贝马斯则用"交往"范式打开了"后形而上学"思维境域之门。哈贝马斯的后形而上学哲学以生活世界为源泉,反对工具理性的泛滥,主张通过交往主体在日常生活中的主体间交往活动,推动现代社会中人们的道德共识的达成。
- 李嘉美
- 关键词：后形而上学道德共识
