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李庆霞

作品数:8 被引量:1H指数:1
供职机构:湖南城市学院外国语学院更多>>
相关领域:经济管理语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇洞庭湖
  • 2篇农家乐
  • 2篇乡村
  • 2篇乡村旅游
  • 2篇旅游
  • 2篇经济圈
  • 2篇口译
  • 2篇环洞庭湖经济...
  • 2篇家乐
  • 2篇城市
  • 2篇城市化
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇谚语
  • 1篇英语
  • 1篇语言
  • 1篇思维
  • 1篇思维科学
  • 1篇思维模型
  • 1篇启用

机构

  • 7篇湖南城市学院
  • 1篇西华师范大学

作者

  • 7篇李庆霞
  • 2篇杨轶芳
  • 2篇袁泽礼
  • 1篇刘薇
  • 1篇李伶俐

传媒

  • 2篇海外英语
  • 2篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
概念整合理论和谚语的翻译过程
2013年
谚语语言的智慧结晶,谚语的翻译备受关注,但是较少地涉及谚语的翻译过程研究。该文试图从概念整合理论的视角探讨谚语尤其是意象谚语的翻译过程,并通过分析实例来进行翻译实践,试图为谚语的翻译提供一个新的有益视角。
李庆霞
关键词:谚语翻译
环洞庭湖经济圈的农家乐需求分析——以湖南省益阳市为例
目的:环洞庭湖经济圈的农家乐的发展似乎陷入了瓶颈阶段。突破瓶颈取得持续的发展是该文讨论的目的。本论文以湖南省益阳市为例,同东部湖州市和西部南充市对比,分析城市化进程中的环洞庭湖经济圈的农家乐需求发展。方法:农家乐是城市化...
李庆霞袁泽礼
关键词:环洞庭湖经济圈农家乐城市化乡村旅游
文献传递
论口译情景教学与本土化的结合
2010年
问题:口译教学中,怎样提高学生上课的积极性和加强口译教学的实际可用性。方法:结合本土文化,将本土文化融合于口译情景教学中。结论:笔者结合当地的商务口译场景设计了教学模式,能很好调动学生积极性和加强口译教学的实际效果。
李庆霞刘薇
关键词:传统教学口译技巧情景教学本土化
启用“黑箱法”在口译思维科学中的研究
2010年
本文把黑箱法引入Anderson语言生成的三阶段认知模型,具体展示了黑箱法在口译思维科学中的研究,并举实例来说明口译行为中译者的思维过程。最后本文阐述了借鉴研究口译思维科学的意义。
李庆霞李伶俐
关键词:口译思维模型
高级英语多媒体课件的设计原则及其制作被引量:1
2011年
本文以建构主义学习理论、"输出假设理论"、语篇分析理论以及审美心理学及美育为理论依据,结合高级英语教学特点,探讨现代教育技术与高级英语教学的有机结合,提出了高级英语多媒体课件设计的三大原则——简洁性、美学性、逻辑性。
杨轶芳李庆霞
关键词:高级英语多媒体课件美学性逻辑性
论“脱离语言外壳”理论在交替传译教学中的运用
2011年
脱离语言外壳理论是释意派的观点之一。在课堂教学中,启发学生脱离语言外壳对学生克服卡壳现象、提高口译速度和质量有非常重要的实际意义。脱离语言外壳理论在教学中的体现主要是克服卡壳,一词多译、一句多译和一篇多译训练。
李庆霞杨轶芳
关键词:交替传译卡壳
环洞庭湖经济圈的农家乐需求分析——以湖南省益阳市为例
目的:环洞庭湖经济圈的农家乐的发展似乎陷入了瓶颈阶段。突破瓶颈取得持续的发展是该文讨论的目的。本论文以湖南省益阳市为例,同东部湖州市和西部南充市对比,分析城市化进程中的环洞庭湖经济圈的农家乐需求发展。方法:农家乐是城市化...
李庆霞袁泽礼
关键词:环洞庭湖经济圈农家乐城市化乡村旅游
文献传递
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