李桂文
- 作品数：12 被引量：36H指数：2
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- 按叩薰泡法治疗跟痛症20例被引量：2
- 1991年
- 跟痛症又称足跟痛,是足跟骨与软组织损伤常见病和多发病。足跟是人体负重行走的着力点,其病变是由于急性和慢性劳损所引起的足跟筋膜滑囊和跟骨脂肪垫变性,跟骨骨刺形成而出现的症候群。近年来笔者运用局部揉按锤叩薰泡方法治疗该症20例,取得了一定效果。1 一般资料20例中,均为女性。年龄最小35岁,最大69岁,以40～59岁居多。发病时间最长1年6个月,最短2周。其中跟骨骨刺15例,占74.1%。干部10例,工人4例。
- 李桂文
- 关键词：跟痛症中医药疗法
- 四物强骨方被引量：2
- 2004年
- 李桂文
- 关键词：股骨头坏死中医药疗法
- 手法推按肩胛骨治疗肩关节前脱位11例
- 1990年
- 肩关节脱位是常见的关节脱位,尤以前脱位多见。前脱位一般分为喙突下、关节盂下、锁骨下脱位。传统的整复手法有牵引足蹬法,屈肘旋转法,拔伸托入法和扛抬法等。近年来,我们参考了《国外医学·中医中药分册》1983年第1期,Anderson的推移肩肿骨的手法,治疗11例肩关节前脱位获得成功,现报告如下。一、临床资料:11例肩关节前脱位中,年龄最人70岁,最小23岁;男9例,女2例。新鲜性脱位9例,习惯性脱位2例。右肩9例,左肩2例。喙突下脱位5例。
- 李桂文叶军
- 关键词：手法肩关节前脱位
- 适应改革需要,培养多层次实用型骨伤科人材被引量：1
- 1992年
- 1989年以来,我们在骨伤专业硕士生、五年制骨伤专业、中医专业、夜大、函大和外国进修生等不同层次的骨伤课程教学实践中,对教学内容和教学方法进行大胆探索和改革,并加强学生思想品德教育,培养出一大批不同层次、实用型骨伤科人材。88年开办骨伤专业时,面临教材奇缺问题,我们与外省合作,很快编写出版骨伤系列教材8部。还根据外国进修人员的具体情况,自编教材,促进了对外交流。坚持医疗、科研、教学三位一体,以临床科研促教学,理论联系实际,使教学内容保持先进性与实用性。
- 李桂文陈小刚叶军钟远鸣陈锋
- 关键词：骨伤科进修人员
- 腰椎间盘突出症几种检查方法的选择与分析被引量：2
- 1995年
- 本文通过对３６０例腰椎间盘突出症的临床分析，认为典型的腰腿痛病史及椎旁固定压痛伴向下肢放射等体征，是诊断的主要依据。Ｘ线摄片及腰椎管Ｂ超检查可列为常规检查。少数疑难病例（尤其是需手术治疗患者），一般可选用ＣＴ检查，无ＣＴ设备及部分ＣＴ诊断仍有困难时，可选用非离子碘水溶性造影剂行椎管造影。ＣＴＭ及ＭＲＩ通过用于极少数其他检查仍无法确诊者。强调不能仅依赖某一项先进设备的检查而忽视病史和体格检查的重要性。
- 王大伟黄有荣李寿斌韦坚韦贵康陈小刚李桂文周红海
- 关键词：腰椎间盘突出
- 腰椎管狭窄症3例报告
- 1990年
- 腰椎间盘突出症和腰椎管狭窄症在症状诊断上容易混淆,难以鉴别,近两年来我院收住腰腿痛病人57例,经手术探查证实为腰椎管狭窄症3例,报告如下:例1:王××,男24岁,未婚。广西博白旺茂卫生院收费员。1987年2月9日入院。主诉腰部及右臀部疼痛已半年余。半年前无明显诱因出现腰部及右臀部疼痛。
- 李桂文
- 关键词：腰椎管狭窄症
- 慢性骨髓炎证治
- 1990年
- 慢性化脓性骨髓炎是由急性化脓性骨髓炎转化而来,是由化脓性细菌感染经血液运行或直接创伤侵入骨肉繁殖所致,属中医附骨疽范畴。该病可急性发作,出现全身不适,寒战高热,体温达39～40℃的中毒症状,其局部肿胀,疼痛附筋着骨,推之不移,溃后脓水淋漓,不易收口,形成窦道,并有死骨排出,疮口周围皮肤色素沉着,呈紫褐色变黑。内治法:若急性发作,患者高热,心烦,口干口渴。
- 李桂文蓝世隆谢升春周云波
- 关键词：慢性骨髓炎中医药疗法抗生素外治法
- 从《正体类要》看薛己的伤科学术思想被引量：4
- 1992年
- 《正体类要》(以下简称《正》)为明代医家薛己(公元1488～1558年)所著的一部骨伤科名著。对于薛氏及这部著作所反映的伤科学术思想,已有不少研究报导。一般认为薛氏是温补派的代表,善补气血,益肝肾。但对于其在何种情况下用补、有何规律、其用药的理论根据是什么等问题则论述不够。本文复习有关文献。试对此作一探析。
- 杨义靖斑秀文韦贵康李桂文
- 关键词：薛己骨伤科
- 捋筋拔络手法合外用中药治疗踝关节扭伤102例
- 1995年
- 捋筋拔络手法合外用中药治疗踝关节扭伤１０２例林春发新加坡拳器道中医推拿中心李桂文广西中医学院５３Ｏ００１南宁市明秀东路２１号踝关节扭伤是骨伤科临床上最常见的一种损伤，中医称为踝缝筋伤。踝关节是负重较大的关节，处于跖屈内翻时，关节稳定性差，如下楼梯、行...
- 林春发李桂文
- 关键词：扭伤踝关节中医药疗法
- 改革中医骨伤科教学 促进教学质量的提高被引量：1
- 1989年
- 骨伤科教学是中医临床教学的重要内容之一,是培养高级中医人才不可少的课程。为了使学生牢固掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能,拓宽学生知识面,提高临床诊治水平,我们对教学方法与内容进行了改革。
- 李桂文韦贵康叶军
- 关键词：中医骨伤科中医临床教学教学反馈教学实践教学经验教学效果
