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李桂颖

作品数:11 被引量:20H指数:3
供职机构:河南职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目河南省大中专毕业生就业创业研究立项课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇专利
  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇网络
  • 2篇大学生网络
  • 2篇锻炼
  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇幸福感
  • 2篇学生网络
  • 2篇运动锻炼
  • 2篇外周
  • 2篇理学
  • 2篇美术
  • 2篇美术绘画
  • 2篇绘画
  • 2篇横板
  • 1篇弹簧
  • 1篇弹簧管
  • 1篇导电片
  • 1篇动机
  • 1篇疫情

机构

  • 6篇河南职业技术...
  • 2篇华中师范大学
  • 1篇湖北医药学院

作者

  • 8篇李桂颖
  • 2篇刘竹
  • 2篇张琳
  • 1篇曾凤括
  • 1篇平凡
  • 1篇王爱巧
  • 1篇温娟娟
  • 1篇周宗奎
  • 1篇吴波

传媒

  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇武汉交通职业...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
一种应用于心理学的美术绘画者的协调性训练装置
一种应用于心理学的美术绘画者的协调性训练装置,包括第一箱体,第一箱体顶面的中部开设第一条形透槽,第一条形透槽的下方设有固定安装在第一箱体内壁顶面的环形挡板,第一条形透槽内设有横板,横板的外周与第一条形透槽的内周滑动接触配...
刘竹李桂颖张琳
文献传递
一种思政课实践性教学专用教具
本实用新型公开了一种思政课实践性教学专用教具,涉及教学教具技术领域,所述教具包括底座、灯体、连接板和导向板。本实用新型的一种思政课实践性教学专用教具在使用时,将教具放到适合的地点,然后将事先写好展示板插接在对应凹槽中,插...
田之涯张杨阳崔伯渊李桂颖温娟娟
高职生成就动机与就业压力应对方式的关系:情绪智力的中介作用被引量:2
2016年
为了考察高职生成就动机、情绪智力与就业压力应对方式的关系,文章使用成就动机、情绪智力量表、就业压力应对方式量表对592名大学生进行测量。结果显示:(1)高职学生的情绪智力和成就动机水平均处于中等偏上水平,面对就业压力高职学生更多倾向于选择积极主动的应对方式,而不是消极回避的应对方式;(2)追求成功的动机、成就动机总分均与情绪智力总分及各维度、积极的就业压力应对方式三者之间存在显著的正相关,避免失败的动机与消极回避的就业压力应对方式两个变量之间存在显著正相关,成就动机与消极回避的应对方式之间存在显著负相关;(3)成就动机可以直接影响就业压力应对方式,也可以通过情绪智力间接影响就业压力应对方式。得出结论:情绪智力在成就动机与就业压力应对方式之间具有部分中介效应。
李桂颖
关键词:高职生成就动机情绪智力中介效应
大学生网络幸福感的特点及其与网络使用偏好的关系被引量:10
2012年
采用自编的大学生网络幸福感问卷、网络使用偏好问卷,对400名大学生进行测试,以探索大学生网络幸福感的特点及其与网络使用偏好的关系。结果表明:(1)大学生的网络幸福感总体处于中等偏上水平,网络使用偏好中休闲娱乐维度的得分最高,网络使用偏好类型中普通型居主导地位;(2)网络幸福感和网络使用偏好类型存在显著正相关,其中与休闲娱乐偏好的相关最高;(3)回归分析结果表明,休闲娱乐偏好对网络幸福感有正向预测作用,游戏偏好对网络幸福感中的便利感、活力感、自由感因子有预测作用。
李桂颖周宗奎平凡
关键词:大学生
一种学生听课状态的智能分析方法
本发明涉及人工智能技术领域,具体涉及一种学生听课状态的智能分析方法。分别采集相同时段内学生和教师的图像、教师的音频信息;通过智能分析网络中的学生姿态分析网络和教师姿态分析网络分别对相应的每张第一图像和第二图像进行分析,得...
曾凤括李桂颖王爱巧吴波田之涯
文献传递
大学生网络幸福感的特点及其与网络使用偏好的关系研究
李桂颖
关键词:大学生
一种应用于心理学的美术绘画者的协调性训练装置
一种应用于心理学的美术绘画者的协调性训练装置,包括第一箱体,第一箱体顶面的中部开设第一条形透槽,第一条形透槽的下方设有固定安装在第一箱体内壁顶面的环形挡板,第一条形透槽内设有横板,横板的外周与第一条形透槽的内周滑动接触配...
刘竹李桂颖张琳
文献传递
新冠肺炎疫情期毕业生就业压力调查被引量:4
2021年
新冠肺炎疫情给社会带了重大改变,使毕业生的就业面临前所未有的巨大压力,包括市场、学业、经济、自我认知、家庭、人际交往等方面压力,极大地影响毕业生的顺利就业。针对存在的压力,从学校、家庭、学生自身等方面共同努力探索有效措施,缓解学生就业心理压力、引导毕业生度过心理困境顺利就业具有重要意义。
李桂颖
关键词:疫情大学生就业压力
共1页<1>
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