- 论民国时期的人权教育被引量：3
- 2021年
- 人权思想在清朝末年传入中国,出现了要求民权的呼声。民国时期,“人权”代替“民权”成为思想界阐发权利思想、提出权利诉求的核心范畴。民国时期的人权教育可以分为国民政府统治下的国统区和中国共产党领导下的革命根据地两条主线,国统区人权教育所体现的是西方自由主义的人权理念,而革命根据地的人权教育则属于马克思主义的意识形态体系。人权思想对民国时期的思想界和社会政治实践产生了巨大的影响,民初的修身课本中甚至出现了人权的内容,国统区发生了反抗国民党黑暗统治的“人权论战”和“人权运动”,革命根据地则制定了专门的人权保障条例。民国时期虽然没有出现专门的人权教育机构,法学教育中也没有人权法之类的课程设置,但是宪法学教学在一定程度上弥补了这一缺陷,承担着宪法教育和人权教育的双重使命。
- 王德志李猛
- 关键词：人权教育民国时期
- 论宪法解释中的隐含权力理论--基于宪法解释典型案例的研究
- 2021年
- 隐含权力是一种虽然在宪法中没有明确规定,但是可以从宪法规定的明示权力中推导出来的权力,依附于明示权力而存在,具有手段性和执行性特征。隐含权力理论在美国第二合众国银行案中得到系统阐述,在贸易管制案件、社会福利和公共管理案件以及刑事犯罪案件中得到运用和发展,不仅存在于实体性权力的宪法解释中,还存在于程序性权力的解释中,成为联邦和各州权限划分的理论基础。当联邦与州发生权限冲突时,通常根据有利于联邦的原则作出解释。宪法对联邦的授权不仅包括明确的授权,还包括隐含权力,通过必要和适当条款的宪法解释扩张了联邦政府的权限。
- 王德志李猛
- 关键词：合宪性审查宪法解释
- 论我国社会救助应急法治的完善被引量：3
- 2021年
- 新冠肺炎疫情发生以来,中央应对疫情领导小组、国务院联防联控机制和有关职能部门,及时发布规范性文件以适应社会救助的紧急需要,扩大了医疗救助的范围,加强了社会救助机构的疫情防控措施,通过下放审批权限、简化救助流程等措施,有效保障了人民群众的生命安全和身体健康,保障了老年人、未成年人、精神病人、流浪乞讨人员、社会贫困人员等社会弱势群体的合法权益,推动了我国社会救助应急法治的发展。我国应当总结新冠肺炎疫情中社会救助应急法治发展的宝贵经验,在相关法律、法规中对重大传染病疫情下医疗救助问题做出特别规定,完善应急状态下社会救助的应急程序规定,加强社会救助机构的疫情防控规定。
- 王德志李猛
- 关键词：社会救助医疗救助
